М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Vadimka69
Vadimka69
18.10.2021 04:03 •  Русский язык

1.      Прочитайте текст; запишите основное содержание текста в виде тезисов. Коррозия
Коррозия ежедневно уничтожает миллионы тонн металла и изделий из него. Коррозией называется разрушение металлов, вызываемое химическимииили электричесими процессами.
Ученые различают несколько видов коррозии. Коррозия называется сплошной, если она захватывает всю поверхность металла. Коррозия может быть химической или электрохимической. Она является химической, если после разрыва металлической связи атомы металла соединяются с атомами, которые входят в состав окислителей. Коррозия являктся электрохимической, если атомы металла вступают в связь не с окислителем, а с другими компонентами коррозийной среды.
Любой стальной предмет под действием атмосферного воздуха разрушается и ржавеет. Это объясняется образованием гидроксидов железа в результате взаимодействия атомов железа с кислородом и водой. Ржавление вначале происходит медленно, но с появлением ржавчины процесс идет значительно быстрее. Еще быстрее идет коррозия, если воздух или вода загрязнены автомобилями или промышленными отходами. Выброс в воздух окислов серы и азота, соединений хлора приводит к образованию «кислых» дождей, в результате которых разрушаются мосты, здания, скульптуры.
Помимо атмосферной коррозии, большой ущерб наносит коррозия, которая встречается в промышленности, особенно в химическом производстве. Самый надежный защиты металла – использование материалов, не подвергающихся коррозии. Например, добавление к стали титана, хрома, никеля значительно увеличивает ее антикоррозийные свойства. Можно защитить металл от разрушения путем изоляции от окружающей среды. Для этого поверхность металлов покрывают лаками, красками, а иногда и слоем другого металла: олова, цинка, хрома. Покрытие особенно часто применяют для защиты атмосферной коррозии.
Материалы противостоять разрушительному действию среды, называют коррозийностойкими. Под стойкостью металла понимают его сопротивляться коррозии и конкретной среде или группе сред. Материал, стойкий в одной среде, может интенсивно разрушаться в другой. При подборе материалов, стойких к воздействию различных агрессивных сред в тех или иных условиях, пользую ​

👇
Ответ:
lovelyre
lovelyre
18.10.2021

иди нах1й

4,6(12 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Scruff17
Scruff17
18.10.2021
Если бы я был(а) учителем.
Меня очень привлекает профессия учителя, но я понимаю, что это большая ответственность. Я решил(а) поразмышлять, каким бы я был(а) учителем, чем бы я занимался(ась), работая в этой деятельности.
Для начала нужно определиться в какой школе я бы хотел(а) работать. Если честно, то это не так важно. Важно чтобы вокруг был коллектив понимающий тебя и прилежные, умные ученики. Я считаю что был(а) бы добрым(ой) учителем т. к. с детьми работать одно удовольствие. Но все же плохие оценки ставил(а) бы. 
Впрочем не до конца зная профессию, я не могу говорить точно, каким я был(а) бы учителем. Но я знаю точно, что буду самым популярным и любимым учителем среди детей.
4,4(78 оценок)
Ответ:
adamoon44
adamoon44
18.10.2021
А 1. Какое из высказываний НЕ ОТРАЖЕНО в содержании текста?
2. Люди не знали, как можно справиться с огнём.

А 2. В каком из предложений есть СРАВНЕНИЕ?
4)16

А3. Какое из этих сочетаний слов является ПРИЧАСТНЫМ ОБОРОТОМ?
1. бьющую в небо с треском и гулом ( предложение 2) ;

А4.Какое из этих предложений является нераспространённым ?
2) 15

А5. Укажите неверное суждение :
3. В слове стихия – букв больше, чем звуков

А6. Какой частью речи является слово затихая?
1. Деепричастие

А7. Какое из этих предложений сложное?
2) 12

Часть В

В 1. Из предложений 18-23 выпишите слово с ЧЕРЕДОВАНИЕМ ГЛАСНЫХ в корне
Застилал

В 2. Из предложений 7-13 выпишите слово с НЕПРОИЗНОСИОЙ СОГЛАСНОЙ В КОРНЕ
Почувствовал

В 3. Из предложений 30-31 выпишите слова, правописание приставки в которых зависит от глухости (звонкости) согласного, обозначенного следующей за приставкой буквой.
Раздуть

В 4. Из предложений 15-26 выпишите все ДЕЕПРИЧАСТИЯ.
Сливаясь, расшвыривая, затихая

В 5. Из предложения 18 выпишите словосочетание «наречие +глагол»
Вдруг вскрикнул

В 6. Из предложения 5 выпишите ГРАММАТИЧЕСКУЮ ОСНОВУ.
Дым заволакивал

В7. Заменить словосочетание «ВПЕЧАТЛЕНИЕ ЧУДА» близким по значению.
Ощущение волшебства

В 8. Из предложений 1-7 выпишите наречие в сравнительной степени.
Ближе

В 9. Из предложений 30-31 выпишите слово с ОЗВОНЧЕНИЕМ.
Сгорает
4,7(24 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ