1.Дорогие товарищи, мы спаяны неразрывной дружбой.2.Василий Фёдорович, вы мне поручите что-нибудь?3.Мама, ты не против, если я пойду немного погуляю?4.Родилась я, милые внуки мои, под Киевом, в тихой деревне.5.Он был, о море, твой певец.6.Коля,ты пойдешь сегодня в школу?7.Мужчина, Вы за кем очередь занимали?8.Не могу придумать предложение с обращением, Мария Петровна!9.Папа, расскажи о Третьяковской галерее!10.Желаем вам, дорогие ребята, успехов в учебе!11.Ты сядь ко мне поближе, мама.12.Ребята, Привет, подруга! Бобик, к ноге!Здравствуйте, учитель. Девочка, что ты делаешь? Доброе утро, мама. Как ты себя чувствуешь, сестра? Дорогая, ты хорошо себя чувствуешь? Маша, что ты думаешь об этом фильме? Брат, ты сейчас дома? Спокойной ночи, бабушка. Девушка, вы не ушиблись? До встречи, Паша
1.в этом предложении идут друг за другом обособленные определения-огромная,просторная.; далее-причастный оборот; всё подчеркни волнистой линией . 2.здесь запятая отделяет части сложного предложения.(подчеркни основу в каждом: 1) поля(одной чертой) были песпредельны (двумя чертами);2)темнела(двумя) полоска(одной). 3.здесь деепричастный оборот ,визжа под полозьями-(подчеркни пунктиром с точкой) 4. , покрытые инеем - причастный оборот(волнистой линией) .5 причастный оборот , похожий на( подчеркни волнистой линией). 6.сложное предложение. во второй части есть однородные определения(волнистой линией). 7 обособленное приложение (волнистой линией). 8.сложное предложение, во второй части есть однородные определения( волнистой ). 9.
