504. Твой друг (А) не понял текст о Полярной звезде. Он хочет за- дать тебе (Б) вопросы по нему. Составь диалог. Помни о том, что в диа- логе важно, кто, с кем, где, с какой целью говорит. Разыграй с друзьями.
выписать в тетрадь 10 словосочетаний глагол + сущ ( у глаголов определить спряжение)
Спишите.Вставте пропущенные буквы в выделенных словах.Подберите к ним синонимы.Объясните написание приставок
Выполнить морфологический разбор слов из предложения " На столе лежит книга, не раскрытая мною вовремя".
вставь в каждое предложение словосочетание оба ученика обе ученицы нужно грамматической форме например вот я стою около Я подошёл к Я смотрю на я нахо…
Составьте список продуктов(не меньше 10), а вместо цифр подставляет числительные Пример: Я пошла в магазин и купила там Два килограмма апельсинов, Три…
7 новых чудес современного мира Определи, верно ли расставлены знаки препинания в предложении: Мы поражаемся дошедшим до нас из глубокой древности ист…
509 Послушайте текст. О чём вы узнали? На какие вопросы отвечает, с какими словами в предложении связаны выделенные слова? Образец: найдётся (где?) на…
Однажды зимним вечером моя семья сидела за столом. Мы пили чай и мило беседовали. Вдруг моя младшея сестренка предложила:
- а, давайте сделаем кормушку для птичек!?
Мы дружно подхватили эту затею. Друг взял пластиковую бутылку и стал вырезать окошки, Настюха принесла к столу разноцветные клубки и обмотала верх бутылки розовой пряжей. Сестренка притащила карандаши, мой друг сделал из них жёрдочки - порожки для птичек. Боковины у бутылки обмотали коричневой пряжей. Получилась очень даже интересная кормушка. На дно кормушки насыпали пшено, а сверху положили кусочки сала.
А днём маленький рыжий кот и я наблюдали за птичками. Синички, воробьи прилетали стайками и по очереди клевали пшено и таскали кусочки сала. Среди них выделялся важный, красногрудый снегирь, а после обеда заглянул к нам в гости дятел. Теперь мы спокойны за птичек, им будет что поесть в холодные, зимние дни. (Действующие лица :Сестренка, друг можно изменить)
выписать в тетрадь 10 словосочетаний глагол + сущ ( у глаголов определить спряжение)
Спишите.Вставте пропущенные буквы в выделенных словах.Подберите к ним синонимы.Объясните написание приставок
Выполнить морфологический разбор слов из предложения " На столе лежит книга, не раскрытая мною вовремя".
вставь в каждое предложение словосочетание оба ученика обе ученицы нужно грамматической форме например вот я стою около Я подошёл к Я смотрю на я нахо…
Составьте список продуктов(не меньше 10), а вместо цифр подставляет числительные Пример: Я пошла в магазин и купила там Два килограмма апельсинов, Три…
7 новых чудес современного мира Определи, верно ли расставлены знаки препинания в предложении: Мы поражаемся дошедшим до нас из глубокой древности ист…
509 Послушайте текст. О чём вы узнали? На какие вопросы отвечает, с какими словами в предложении связаны выделенные слова? Образец: найдётся (где?) на…
Простить. Спросить. Встречают. Обступают. Таскать. Приносят. Суют. Прорывались. Гвоздит. Бьёт. Примостился. Подбежал. …
ПОКАЗАТЬ ЕЩЕ
Предыдущий
Следующий