Выпишите предложение, в котором необходимо поставить две запятые. (Знаки препинания внутри предложений не расставлены.) Напишите, на каком основании Вы сделали свой выбор. 1.
1) Они плотно забили переднюю и заднюю площадки и не дают войти.
2) Куда добрый молодец путь держишь?
3) Этажом выше находится зрительный зал с разноцветными креслами красными синими желтыми зелеными.
4) Стихает шепот и спектакль начинается.
2.
1) Изучение и сравнение амфор вызывало у художника и у поэта мысли о легендарных временах будило их воображение.
2) Лужи льдом подернулись трава к земле примерзла.
3) Куда ты дорожка меня завела?
4) Взял я с полки книжку русских сказок.
3.
1) Ихтиандр нёс рыбу к воде.
2) Здесь будет город возведён!
3) Рыба трепетала в его руках а он смеялся уговаривал её не биться и потерпеть ещё немного.
4) Черепаха поднялась со дна.
4.
1) На её ниточках переливалось сияло что-то разноцветное блестящее.
2) Она недолго заведовала библиотекой.
3) Это мягко сливается с блеском вод и остатками снега заоблачное сияние солнца.
4) В изящных снежно-белых цветках прячется зима ждёт своей поры.
5.
1) Эти камешки запрыгали заскользили по паутине к земле.
2) Небрежно брошенное на стул полотенце было влажным.
3) Отремонтированная к новому учебному году школа еще пахла краской.
4) По утрам легкий холодок держится в низинах а на южной стороне пригорка уже загорелись желтые голубенькие огоньки какого-то растения.
6.
1) Я ль на свете всех милее всех румяней и белее?
2) Больше всего в людях я ценю доброту честность отзывчивость.
3) Сдать экзамен непросто но возможно.
4) Примеры были решены всеми учащимися.
7.
1) В ноябре снег покрыл землю и наступила настоящая зима.
2) Но небо быстро проясняется и уже опять сияет солнце журчит и сверкает под ярким лучом ручей.
3) Жизнь в лесу нарастает с каждым часом.
4) По телевизору шла заинтересовавшая нас обоих передача.
8.
1) Не только звук наших ботинок но даже наше дыхание никуда не улетали.
2) Поезд не сбавлял скорости не останавливался быстро через разъезд.
3) Здесь не поют птицы даже ящерица не пробежит по берегу.
4) Бросьте неотложные дела выйдите поздним вечером на песчаный берег речонки.
9.
1) Молния осветила вечернее небо ослепительно сверкнула.
2) Ремонт завершён.
3) Еще хмурится свинцовое небо но в просветах облаков на некоторое время пробивается мечом луч солнца.
4) Не знаю приятель удастся ли ещё свидеться?
10.
1) Прибавьте к этому мрачное слабое освещение которое падает косыми полосами сверху.
2) Глубина озера Байкал 1640 метров.
3) Человек учит собак разыскивать людей во время землетрясений и снежных обвалов.
4) В древние времена на Руси строили из дерева.
1.
2) " Добрый молодец"- обращение.
2.
3) "Дорожка"- обращение.
3.
3) Перед союзом "а" всегда пишется запятая, помимо этого здесь есть однородные сказуемые.
4.
1) В предложении есть однородные сказуемые, определения.
5.
4) В предложении есть однородные определения, снова союз "а", перед которым всегда пишется запятая.
6.
2) Однородные дополнения.
7.
2) В этом предложении три основы, они соединены союзом "и", который требует в таких условиях запятой перед собой
8.
2) Однородные сказуемые
9.
4)
"Приятель"- обращение.
10.
1) В предложении есть однородные дополнения, также перед словом "которое" всегда ставится запятая.
Объяснение:
Очень надеюсь, что вам справиться с этим заданием.