4 тапсырма: Казахский народ воспринимает Абая своим духовным учителем, источником национального возрождения. Его труды с течением времени становятся всё более актуальными, определяя ориентиры для общественной, духовной и культурной жизни Великщ Абай - истинно нородный поэт, композитор, мыслитель и общественный деятель, основоположник казахской письменной литературы, просветитель и гуманист, просвещающий всю свою жизнь воспеванию высоких устремлений и чаяний нашего народа,боровшего за торжество добра и справедливости. Несмотря на широкое распространение навейших технологий и средств массовой информации, книга всегда будет занимать важное место в жизни человека. Она с детства воспитывает в человеке лучшие качества, призывает к добру, прививает высокие нравственные начала.
Вид односоставного предложения
Не имей сто рублей, а имей сто друзей. – обобщенно-личное
Я не люблю, когда стреляют в спину, я также против выстрела в упор. (неопред.-личное в составе сложного)
Любишь вершки – люби и корешки. – обобщенно-личное
На братских могилах не ставят крестов и вдовы на них не рыдают. (неопред.-личное в составе сложного)
От тюрьмы да от сумы не зарекайся. . – обобщенно-личное
Поговорят, да и живут спокойно дальше. (неопред.-личные в составе сложного)
Один раз солгал – навек лгуном стал. (двусоставные неполные)
С самого утра сумрачно… - безличное
Целую неделю жду-не дождусь звонка из приемной комиссии. - определенно-личное
Старик, я слышал много раз, что ты меня от смерти . (двусоставные)
Вставать не хотелось (безличное), сидели не шевелясь (неопред.-личное).
1. (Какой?) защелкнувшийся ( приз. по действ.)
2. Образовано от глагола защелкнуться
3. Пост.признаки: действительное, сов.вида времени, возвратное.
4. Непост. признаки: ед. число, м.р, (ну и падеж укажи, в зависимости от сущ. к которому относится)
5. ( какой?) защелкнувшийся (в предложении является определением)