М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
VladimirVelocity
VladimirVelocity
05.06.2023 20:21 •  Русский язык

1.Травка зеленеет,солнышко блестит,ласточка м весною в сени к нам летит. 2.Без забот и нам тревоги спал медведь в своей берлоге.Спал всю зиму до весны и наверно видел сны.
3.По полям бегут ручьи ра дорогах лужи скоро выйдут муравьи после зимней стужи.

задание:
Подчеркнуть глаголы,укажите время (нв-настоящее времяп.в время ,б.ч-будущее время).

👇
Ответ:
somov101
somov101
05.06.2023

Глаголы 1. зеленеет, блестит, летит. настоящее время.

Глаголы 2. спал, спал, видел время

Глаголы 3. бегут, выйдут. будущее время

4,4(3 оценок)
Ответ:
Magster
Magster
05.06.2023

1. н.в

2.п.в

3. б.в

1. что делает? летит

2. что делал?

3. что сделают?

4,6(60 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
danisdigger
danisdigger
05.06.2023

Язык – это именно то важное явление, без которого человек не может жить и существовать. Возник язык еще в глубокой древности, когда первобытные люди, пытаясь передать свои мысли, чувства и эмоции, рисовали на скалах рисунки, где пытались изобразить все то, что им необходимо было сказать и поведать собеседнику или племени.

Преодолев все эволюционные изменения, язык стал таким, каким мы его воспринимаем сейчас, которым пользуемся в современном мире, чтобы передавать информацию. Стоит только задуматься, чтобы было, если человек не мог реализовать свое право – владеть родным языком. Наверное, многие из тех достижений и открытий, имеющиеся у нас на сегодняшний день, были бы просто не совершенны и не открыты.

Наш родной язык – это частичка народа, который окружает нас, это частичка семьи, где рождается и растет человек, это частичка, прежде всего, каждого из нас. Мой родной язык – это русский, и я этим очень горжусь. Именно на этом, родном для меня языке, говорит самый великий и сильный народ мира. Конечно же, он отличается от тех языков, которые окружают нас в других странах. Так, например, ударение в нем подвижное, но зато, сколько слов собрано в моем родном языке!

Вот образец. Удачи! Можешь дополнить своими словами! Удачи!

4,8(81 оценок)
Ответ:
Аркадий Александрович Пластов (1893-1972) картинынастроение детей Сне : белый, чистый, пуш стый, падает мохнатыми хлопьяминадел меховые ша ки (на)крыш_ д мов укутал всю землю белоснежным ковроммедленно круж тся (в)воздухе, как стая белых мошек Девочка: в бело-розовом платьице; тапочки, отороченные тёмным мехом; без п льто выб жала на крыльцо; с уд влением наблюдает; восхищённо смотрит; завор ж нно смотрит на сне ; лё кий пл ток. 
Мальчик: (в)п льто (с)м ховым в ротником; на голове – шапка - ушанка; одет по-зимнему; мечтает покатат ся на санках; давно наблюдает. Передний план: крыльцо, ещё не полностью засыпанное снегом; мальчик и девочка (сестра и брат); раскидистая берёза.Задний план: деревенская улица, лошадь, человек, крыши домов покрыты снегом. Б рёза: старая; могучая; с белым ств лом; ветки у б рёзы ги кие, длинные, раскидистые. Настроение детей: радостьвосторг восхищение грустьинтересудивление слова и словосочетания со значением места: слева от … виднеется;на переднем плане художник пишет …; - прямо перед нами изображены … ;- вдалеке виднеется…; Тона картины: бледно-голубые серовато-розовый фон I. Вступительная часть.
II. Основная часть.
III. Заключительная часть.
План: Первый снег глазами художника.2. Первый день зимы.3. Радость детей.4. Цвет и настроение картины.5. Моё отношение к картине. Закончить свой рассказ по этой картине можно: У меня возникает ощущение радости, счастья, праздника, когда я смотрю на эту картину. Я благодарен художнику, что еще раз могу пережить чувство радости при виде первого снега. Трудно оставаться равнодушным, когда видишь первый снег. КартинаХудожник Изобразил произведение живописи, полотноавтор картины, живописец, Аркадий Пластовпоказал, запечатлел, передал Помните! Главное - передать своё отношение к картине, найти свои слова: яркие, эмоциональные зрительно представить то, что изобразил художник. План: 1. Первый снег глазами художника. 2. Первый день зимы. 3. Радость детей. 4. Цвет и настроение картины. 5. Моё отношение к картине. Снег: белый, пушистый, падает мохнатыми хлопьями, надел меховые шапки на крыши домов, укутал всю землю белоснежным ковром, медленно кружится в воздухе, как стая белых мошек, чистый.Девочка: в бело-розовом платьице; тапочки, отороченные тёмным мехом; без пальто выбежала на крыльцо; с удивлением наблюдает; восхищённо смотрит; заворожённо смотрит на снег; лёгкий платокМальчик: в пальто с меховым воротником; на голове- шапка-ушанка; одет по-зимнему; мечтает покататься на санках; давно наблюдает.Берёза: старая; могучая; с белым стволом; ветки у берёзы гибкие, длинные, раскидистые.Настроение детей: радость, восторг, восхищение, интерес.Тона картины: светлые, тёплые, розоватые, лиловые, бледно-голубые, серовато-розовый фон.
4,6(97 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ