Утро было солнечным,но морозным.Небо было хмурое,затянутое тяжелыми серыми облаками.Ветви у деревьев покрылась серебристым инеем.Словно одеялко укрыло их от сурового мороза.Дорога укрыта мягким,душистым снегом.На ней видны следы детей,кошек,собак,даже птиц.Тени елей падали на иней.День был прекрасен,пером не описуешь.Воздух свеж,как ни когда!Ощущения словно длиться это будет вечно!
Мне понравилась эта картина как автор использовал тона красок.Очень спокойно становится на душе.
1)Формулировка тезиса, связанного с темой сочинения и основной мыслью1.ВАРИАНТЫ НАЧАЛА сочинения-рассуждения (ТЕЗИС)
собственное высказывание
Я считаю, что... Я часто задумываюсь над вопросом,
СОБСТВЕННОЕ ВЫСКАЗЫВАНИЕ МОЖЕТ БЫТЬ СФОРМУЛИРОВАНО:
1) С предложения, констатирующего актуальность обсуждаемого вопроса(В наше время особенно остро стоит проблема…Или: Проблема… является актуальной в наши дни)
Я считаю, что... Я часто задумываюсь над вопросом,
2) С пословиц и поговорок (Всем известна поговорка «Что написано пером, не вырубишь топором». В ней скрывается глубокий смысл: нужно быть требовательным к письменной речи.)
3) В виде небольшого отступления, которое может подвести к проблеме текста(Каждый человек хочет, чтобы его считали образованным.Одним из признаков хорошего образования является умение правильно написать письмо.)
2. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ
-Приводим аргументы, факты, доказывающие данный тезис.
-Так как аргументов несколько, то используем специальные вводные слова для оформления рассуждения: во – первых, во – вторых и т.д. Но если вы сомневаетесь, поддерживаете в какой – то степени ту и другую точку зрения, уместнее использовать другие вводные слова: с одной стороны, с другой стороны.
ДЛЯ СВЯЗИ ТЕЗИСА И ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ ЯЗЫКОВЫХ СРЕДСТВ:
- Глаголов 1-го лица мн.числа (докажем, найдем, подтвердим, приведем, определим)
-Союзов и союзных слов (так как, так что, потому, поэтому, в результате чего, если, чтобы, для того чтобы)
ДЛЯ СВЯЗИ ТЕЗИСА И ДОКАЗАТЕЛЬСТВ ВОЗМОЖНО ИСПОЛЬЗОВАНИЕ СИНТАКСИЧЕСКИХ КОНСТРУКЦИЙ:
это подтверждается тем…; это объясняется тем…; это обусловлено тем…; причина состоит в следующем…; отсюда вытекает…; из этого следует, что…; из этого вытекает, что…; это позволяет предположить, что…
3.ЗАКЛЮЧЕНИЕ СОЧИНЕНИЯ - РАССУЖДЕНИЯ
СВЯЗЬ ДОКАЗАТЕЛЬСТВ И ВЫВОДА МОЖЕТ БЫТЬ ОФОРМЛЕНА С
-вводных слов(таким образом, итак)
-синтаксических конструкций
(в заключение сделаем вывод, подытожим всё вышесказанное, в итоге мы пришли к выводу )
Я хочу описать картину Башкеева.
Утро было солнечным,но морозным.Небо было хмурое,затянутое тяжелыми серыми облаками.Ветви у деревьев покрылась серебристым инеем.Словно одеялко укрыло их от сурового мороза.Дорога укрыта мягким,душистым снегом.На ней видны следы детей,кошек,собак,даже птиц.Тени елей падали на иней.День был прекрасен,пером не описуешь.Воздух свеж,как ни когда!Ощущения словно длиться это будет вечно!
Мне понравилась эта картина как автор использовал тона красок.Очень спокойно становится на душе.