ответ:Мы всегда пишем то ,о чем думаем,а думаем о том,что видим.Наши мысли,лексика,словарный запас складывается не только из услышанного но и увиденного.Я часто употребляю ситуации из своей жизни,те которые я видел(а) сам(а).Когда мы видим,мы это прочувствоваем всем телом,и эти чувства я всегда записываю на бумагу.Нет смысла,писать о том,чего не видел.Ведь ты это не почувствовал,и не сможешь передать не в письменном не в устном виде.Я считаю,что даже когда я пишу это эссе,я пишу о том что вижу,и за чем наблюдаю.Как вижу,так и пишу,также я и думаю.Советую попробовать и вам!
Объяснение:
1. Определите тип предложения: В лучах заходящего солнца блестит, переливается золотом река.
а) простое предложение с однородными членами;
2. Найдите сложное предложение.
в) Она покраснела, когда мы пришли.
3. Определите вид предложения: Я проснулся и увидел, что лунная ночь еще более побелела.
б) СПП;
4. Определите вид предложения: На утренней заре пастух не гонит уж коров из хлева, и в час полуденный в кружок их не зовет его рожок.
а) ССП;
5. Найдите сложносочиненное предложение.
в) Все посмотрели ему вслед, но никто не улыбнулся.
6. Определите тип ССП в зависимости от вида союза: То падал как будто туман, то вдруг припускал косой крупный дождь.
в) ССП с разделительным союзом
7. Найдите сложноподчиненные предложения.
а) Авдотью страх разобрал такой, что колени у ней задрожали.
г) Я не ручаюсь, что это мое увлечение сможет продолжаться долго.
д) Вновь я посетил тот уголок земли, где я провел изгнанником два года незаметных.
8. Определите вид придаточного предложения: Сегодня нужно заниматься теми делами, которые будут полезными для твоего здоровья.
б) придаточное определительное;
9. Определите смысловые отношения в БСП: Птиц не было слышно: они не поют в часы зноя.
б) пояснение;
10. Найдите предложение с пунктуационными ошибками.
б) Слабо шурша, падали шишки: вздыхая, шумел лес.
11. Найдите правильное объяснение наличия или отсутствия знаков препинания в предложении: Вскоре после восхода набежала туча и брызнул короткий дождь.
в) ССП с общим второстепенным членом, поэтому запятая между частями СП не ставится.
12. В каком предложении между частями бессоюзного сложного предложения нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены).
б) Помни: все хорошее от человека.
