Укажи, какое высказывание-ответ максимально точно отражает приведенный иллюстративный ряд.



Парад планет – астрономическое событие, когда небесные тела выстраиваются практически в одну линию по одну сторону от Солнца. Выделяют два вида парадов: малый и большой. В первом случае в линию выстраиваются четыре планеты, во втором – шесть. Парад нескольких планет интересен тем, что в любительский телескоп можно увидеть сразу несколько астрономических объектов в одном небольшом секторе ночного неба.
Парад планет – астрономическое событие, когда небесные тела выстраиваются практически в одну линию по одну сторону от Солнца. Существуют мини-парады, в них участвуют всего три планеты. Парад нескольких планет интересен тем, что в любительский телескоп можно увидеть сразу несколько астрономических объектов в одном небольшом секторе ночного неба.
Парад планет – астрономическое событие, когда небесные тела выстраиваются практически в одну линию по одну сторону от Солнца. Выделяют два вида парадов: малый и большой. В первом случае в линию выстраиваются четыре планеты, во втором – шесть. Существуют мини-парады, в них участвуют всего три планеты.
ПРАВИЛЬНЫЙ ОТВЕТ: Парад планет – астрономическое событие, когда небесные тела выстраиваются практически в одну линию по одну сторону от Солнца. Выделяют два вида парадов: малый и большой. В первом случае в линию выстраиваются четыре планеты, во втором – шесть. Парад нескольких планет интересен тем, что в любительский телескоп можно увидеть сразу несколько астрономических объектов в одном небольшом секторе ночного неба. ПРОВЕРЕНО ОНЛАЙН МЕКТЕП!
Упражнение №1:
1. Увлечение мотоспортом, велоспортом, получить радиограмму, заниматься аэрофотосъёмкой; боевой вицеадмирал, провести прессконференцию, интервью вицепрезидента, эксчемпион.
- В данном упражнении требуется раскрыть скобки и дописать приставки "мотор" и "вело" к словам "спорт" и "грамма" соответственно. Кроме того, стоит заметить, что слово "эксчемпион" требует переноса дефиса для правильного написания.
2. Исходить полю России, обехать полмира, быть полгода в экспедиции, встать полвосьмого, обойти полгорода, съесть полапельсина, скосить поллуга, отрезать полметра ткани, откусить поляблока, провести полжизни в путешествиях, пройти полКрыма, опоздать на полминуты, возвратиться полодиннадцатого, отстать на полочка, полгодичное отсутствие, сделать полоборот, полольное волокно, участвовать в полуфинале, пробежать полдистанции, перегородить пользулесы.
- В данном упражнении требуется раскрыть скобки и дописать приставку "пол" к словам "мира", "года", "восемь", "луга", "яблока", "половины", "метра", "очка", "полу", "дистанции" и "улицы". Необходимо обратить внимание, что в слове "половина" в значении "полгода" отсутствует дефис.
Упражнение №2:
Сложные или сложносокращённые существительные:
1. Профессиональная ориентация
2. Лечениегрязями
3. Велосипедный спорт
4. Политическое просвещение
5. Хранилище для овощей
6. Автомобильный пробег
7. Строительство самолётов
8. Электрическая энергия
9. Городской исполнительный комитет
- В данном упражнении требуется сформировать сложные или сложносокращённые существительные, объединяя данные словосочетания. Например, профессиональная ориентация означает ориентацию в выборе профессии.
Упражнение №3:
1. Тонкошерстный материал
2. Волейбольно-баскетбольная секция
3. Песчано-глинистая почва
4. Добродушный человек
5. Отчётно-выборное собрание
6. Партийно-комсомольский актив
7. Административно-хозяйственные вопросы
8. Машиностроительная мастерская
9. Машинно-ручная работа
10. Чугуноплавильная печь
11. Социально-экономические проблемы
12. Партийно-организационная работа
13. Военно-патриотические лекции
- В данном упражнении необходимо заменить выделенные слова сложными прилагательными, а затем переписать предложения, разместив эти прилагательные перед существительными.
Упражнение №4:
Новогиреево, Нью-Йорк, квартплата, киноискусство, радиотехника, агрокультура, стопкран, креслокачалка, вицеконсул, лейбгвардия, автопортрет, Амударья, генералмайор, кинопромышленность, Китайгород, КзылОрда, эксчемпион, тележивые центр, стереоэкран, госплан, пятиугольник, миноискатель, школинтернат, каюткомпания, космонавтдублёр, Ивандамарья, парадаллея, водолечебница, библиоман, масхалат, перпетууммобиле, метеосводка, контрадмирал, контрпредложение, рельсоукладчик, сорвиголова.
- В данном упражнении требуется переписать слова, раскрывая скобки и объяснить их написание. В большинстве случаев, эти слова представляют собой сложные или сложносокращённые существительные.
Упражнение №5:
1. Это ещё худший вариант решения проблемы.
2. Она сегодня ещё красивее.
3. Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю.
4. Ошибка:
- В данном упражнении требуется исправить предложения, объяснить ошибки в употреблении имен прилагательных устно. В данном примере четвёртое предложение требует исправления, поскольку оно незавершенное.
Подробное объяснение даст школьнику полное представление о правильном решении заданий и поможет ему при выполнении задания.
1. В данном контексте слово "жертва" употребляется в значении 3) - добровольный отказ, отречение в пользу кого-либо, чего-либо; самопожертвование. Это видно из того, что внутренний голос говорит Гарту, что пересоздание мира требует жертв и борьбы, то есть требует от Гарта отказаться от своих фантазий и проснуться.
2. Заменой разговорного слова "отмахивался" можно использовать слово "отвергал" или "отклонялся".
3. В предложении 8 используется сравнительная конструкция, которой является сравнение с помощью слова "как".
4. Слово, в котором правописание приставки определяется её значением "находиться" - "насмешливее" (приставка "на-" в данном слове пишется без дефиса, так как она обозначает повышение степени).
5. Слово, правописание суффикса в котором определяется тем, что это относительное прилагательное - "несуществующей".
6. Синонимичным словосочетанием со связью согласования для "любопытство людей" может быть "любопытство людей", построенное на основе управления.
7. Грамматическая основа предложения 9 - "пора просыпаться", так как именно эта фраза выражает действие и имеет смысловую нагрузку в предложении.
8. СПП с придаточным обстоятельственным сравнения: "Чем насмешливее смотрели окружающие на выдумки Гарта, тем с большей, почти болезненной, любовью он охранял их от любопытства людей."
1. Увлечение мотоспортом, велоспортом, получить радиограмму, заниматься аэрофотосъёмкой; боевой вицеадмирал, провести прессконференцию, интервью вицепрезидента, эксчемпион.
- В данном упражнении требуется раскрыть скобки и дописать приставки "мотор" и "вело" к словам "спорт" и "грамма" соответственно. Кроме того, стоит заметить, что слово "эксчемпион" требует переноса дефиса для правильного написания.
2. Исходить полю России, обехать полмира, быть полгода в экспедиции, встать полвосьмого, обойти полгорода, съесть полапельсина, скосить поллуга, отрезать полметра ткани, откусить поляблока, провести полжизни в путешествиях, пройти полКрыма, опоздать на полминуты, возвратиться полодиннадцатого, отстать на полочка, полгодичное отсутствие, сделать полоборот, полольное волокно, участвовать в полуфинале, пробежать полдистанции, перегородить пользулесы.
- В данном упражнении требуется раскрыть скобки и дописать приставку "пол" к словам "мира", "года", "восемь", "луга", "яблока", "половины", "метра", "очка", "полу", "дистанции" и "улицы". Необходимо обратить внимание, что в слове "половина" в значении "полгода" отсутствует дефис.
Упражнение №2:
Сложные или сложносокращённые существительные:
1. Профессиональная ориентация
2. Лечениегрязями
3. Велосипедный спорт
4. Политическое просвещение
5. Хранилище для овощей
6. Автомобильный пробег
7. Строительство самолётов
8. Электрическая энергия
9. Городской исполнительный комитет
- В данном упражнении требуется сформировать сложные или сложносокращённые существительные, объединяя данные словосочетания. Например, профессиональная ориентация означает ориентацию в выборе профессии.
Упражнение №3:
1. Тонкошерстный материал
2. Волейбольно-баскетбольная секция
3. Песчано-глинистая почва
4. Добродушный человек
5. Отчётно-выборное собрание
6. Партийно-комсомольский актив
7. Административно-хозяйственные вопросы
8. Машиностроительная мастерская
9. Машинно-ручная работа
10. Чугуноплавильная печь
11. Социально-экономические проблемы
12. Партийно-организационная работа
13. Военно-патриотические лекции
- В данном упражнении необходимо заменить выделенные слова сложными прилагательными, а затем переписать предложения, разместив эти прилагательные перед существительными.
Упражнение №4:
Новогиреево, Нью-Йорк, квартплата, киноискусство, радиотехника, агрокультура, стопкран, креслокачалка, вицеконсул, лейбгвардия, автопортрет, Амударья, генералмайор, кинопромышленность, Китайгород, КзылОрда, эксчемпион, тележивые центр, стереоэкран, госплан, пятиугольник, миноискатель, школинтернат, каюткомпания, космонавтдублёр, Ивандамарья, парадаллея, водолечебница, библиоман, масхалат, перпетууммобиле, метеосводка, контрадмирал, контрпредложение, рельсоукладчик, сорвиголова.
- В данном упражнении требуется переписать слова, раскрывая скобки и объяснить их написание. В большинстве случаев, эти слова представляют собой сложные или сложносокращённые существительные.
Упражнение №5:
1. Это ещё худший вариант решения проблемы.
2. Она сегодня ещё красивее.
3. Это самый добрейший человек из всех, кого я знаю.
4. Ошибка:
- В данном упражнении требуется исправить предложения, объяснить ошибки в употреблении имен прилагательных устно. В данном примере четвёртое предложение требует исправления, поскольку оно незавершенное.
Подробное объяснение даст школьнику полное представление о правильном решении заданий и поможет ему при выполнении задания.