Ли такое, такие.
8. Прочитай. Рассмотри картинки. Подумай, можно ли назвать прочее
с
законченным текстом.
Ежонок дружил с белкой. Однажды
решил ёж пойти к ней в гости.
Дорога была долгой, и он устал. Ёжик
положил узелок на грибок и заснул. За-
тем зверёк проснулся, а узелка рядом нет.
Стал ёж по лесу бегать, узелок искать.
• Спиши. Добавь несколько предложений, чтобы получился законче
текст. Подчеркни слова, которые связывают предложения в тексте,
Часть жаргонной лексики — принадлежность не одной, а многим социальным группам. У молодежи тоже есть свои жаргоны. Так, к молодёжному жаргону относятся слова: ботаник — отличник, усердный ученик; клёвый, классный — высшая степень положительной оценки; крутой, круто — выше всяких похвал, напрягать — утомлять, докучать и т. п. Я считаю что школе не нужны жаргоны, но без них, увы, не обойтись.