Объяснение:
те числительные, к которых не было ошибок в задании, выделю жирным шрифтом
1) менее шестидесяти лет
2) пятьюдесятью предметами
3) о двухстах учениках - в задании изначально без ошибки
4) в одна тысяча девятисотом году (в тысяча девятисотом году тоже будет верным вариантом)
5) о полутораста часах
6) на двести шестидесятой странице - в задании изначально без ошибки
7) обоих студентов - в задании изначально без ошибки
8) около девяноста километров
9) тремястами процентами - в задании изначально без ошибки
10) в семистах сорока километрах
11) одна целая три восьмых
12) в течение пятидесяти минут - в задании изначально без ошибки
13) семьюстами учебниками
14) на одну треть часа
15) к восьмистам шестидесяти избирателям
16) более девятисот миллионов
17) четырьмястами пятьюдесятью двумя метрами
18) почти в девяноста странах
19) обеими руками
20) шестьюдесятью дисками - в задании изначально без ошибки
21) пятитысячная купюра
22) прибавить к семи тысячам четырёмстам трём
23) в семистах метрах - в задании изначально без ошибки
24) по обеим сторонам
25) пять (видимо, прибавить) к пяти десятым
Объяснение:
те числительные, к которых не было ошибок в задании, выделю жирным шрифтом
1) менее шестидесяти лет
2) пятьюдесятью предметами
3) о двухстах учениках - в задании изначально без ошибки
4) в одна тысяча девятисотом году (в тысяча девятисотом году тоже будет верным вариантом)
5) о полутораста часах
6) на двести шестидесятой странице - в задании изначально без ошибки
7) обоих студентов - в задании изначально без ошибки
8) около девяноста километров
9) тремястами процентами - в задании изначально без ошибки
10) в семистах сорока километрах
11) одна целая три восьмых
12) в течение пятидесяти минут - в задании изначально без ошибки
13) семьюстами учебниками
14) на одну треть часа
15) к восьмистам шестидесяти избирателям
16) более девятисот миллионов
17) четырьмястами пятьюдесятью двумя метрами
18) почти в девяноста странах
19) обеими руками
20) шестьюдесятью дисками - в задании изначально без ошибки
21) пятитысячная купюра
22) прибавить к семи тысячам четырёмстам трём
23) в семистах метрах - в задании изначально без ошибки
24) по обеим сторонам
25) пять (видимо, прибавить) к пяти десятым
Відповідь:
Этот текст о том, как казахская легенда объясняет появление пятен на Луне. Луна и Солнце показаны в образах сестёр, которые не ладили. Неровности и тёмные пятна на Луне в легенде являются результатом стычки между сёстрами.
Близнецами Луну и Солнце казахи сделали поту, что оба круглые и излучают свет.
Пояснення: