Объяснение:
сразу говорю ответ не мой
8. Определите и запишите основную мысль текста.
"Полярная звезда мореходам найти путь в океане!"
9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что корабль взял курс на север? Запишите ответ.
Взглянув на север, капитан увидел, что Полярная звезда хоть и была низко, но уже заметно поднялась.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8–11 текста. Запишите ответ.
Повествование.
11. В предложениях 1–3 найдите слово со значением «сильный ветер большой разрушительной силы». Выпишите это слово.
Буря.
12. В предложениях 5–7 найдите антоним к слову «высоко» и выпишите его.
Низко.
8. Определите и запишите основную мысль текста.
"Полярная звезда мореходам найти путь в океане!"
9. Какой факт, по мнению автора текста, свидетельствует о том, что корабль взял курс на север? Запишите ответ.
Взглянув на север, капитан увидел, что Полярная звезда хоть и была низко, но уже заметно поднялась.
10. Определите, какой тип речи представлен в предложениях 8–11 текста. Запишите ответ.
Повествование.
11. В предложениях 1–3 найдите слово со значением «сильный ветер большой разрушительной силы». Выпишите это слово.
Буря.
12. В предложениях 5–7 найдите антоним к слову «высоко» и выпишите его.
Низко.
В минуту горя или радости кто не обращал своего взора к чудной панораме ясного неба с золотой россыпью звёзд, стараясь различить в ней отклик на свои мечты? Миллионы горящих светил блистают из бесконечности. Играя переливами света, они колеблются и дрожат, то весело загораясь, то как будто бессильно затухая. Порою кажется, что беспокойный блеск их прокатывается волной по небу, от одного края горизонта до другого. Изучая небо, древние люди старались сгруппировать звёзды. Именно так появились созвездия. Затем астрономы объяснили, что созвездия выдуманы людьми, что светила не крепятся на небесной тверди, а представляют собой миры, удалённые от нас на неизмеримые расстояния.