М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
AllRay1
AllRay1
03.05.2022 05:03 •  Русский язык

383. Прочитайте текст, определите его тип и стиль. Обоснуйте ваше мнение. Подорожник"
Подорожник
верный друг пут...шественника. Пореж...шь или натрёшь
не горюй. Сразу пр...ходит на ... подорожник. Сорвёшь его,
Вымо...ШЬ, ПОМнёшь Н... МНОГО, пр...ЛОЖ...шь к ране. И ВОТ Ты уже МОЖ...ШЬ
По М. Ильину и Е. Сегал
Ногу
продолжать путь.
. Спишите текст, вставьте пропущенные буквы. Подчеркните глаголы, которые
стоят в форме 2 лица единственного числа. Какую особенность в написании
Окончания вы увидели?​

👇
Ответ:
juljadob54
juljadob54
03.05.2022

тип текста рассуждение

Объяснение:

Подорожник верный друг путешественника .Порежешь или нарёш не горюй.Сразу приходит на подорожник.Сорвёшь его,Вымоешь,помнёшь немного,приложишь к ране.И вот ты уже можешь продолжать путь

4,6(73 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Акося3557
Акося3557
03.05.2022
Задание: определить падеж, число и склонение существительных.

люблю ПЯТНИЦУ (в.п. (вижу) что?); ед.ч., 1 скл.)
вся СЕМЬЯ (и.п. (кто?); ед.ч., 1 скл.)
мы с РОДИТЕЛЯМИ (т.п. (с кем?); мн.ч. (ед.ч. родитель → 2 скл.) )
пойдем в КИНО (в.п. (на что?); ед.ч., 2 скл.), на ВЫСТАВКУ (в.п. (на что?); ед.ч., 1 скл.)
навестим БАБУШКУ (в.п. (кого?); ед.ч., 1 скл.)
КАКАО (и.п. (что?); ед.ч., 2 скл.) с МОЛОКОМ (т.п. (с чем?); ед.ч., 2 скл.), ПИРОЖКАМИ (т.п. (с чем?); мн. ч. (ед.ч. пирожок → 2 скл.)
на ПИАНИНО (п.п. (на чём?); ед.ч., 2 скл.)

и.п. именительный падеж
в.п. винительный падеж
т.п. творительный падеж
п.п. предложный падеж
4,5(25 оценок)
Ответ:
kriskamai2002
kriskamai2002
03.05.2022
Задание: определить падеж, число и склонение существительных.

люблю ПЯТНИЦУ (в.п. (вижу) что?); ед.ч., 1 скл.)
вся СЕМЬЯ (и.п. (кто?); ед.ч., 1 скл.)
мы с РОДИТЕЛЯМИ (т.п. (с кем?); мн.ч. (ед.ч. родитель → 2 скл.) )
пойдем в КИНО (в.п. (на что?); ед.ч., 2 скл.), на ВЫСТАВКУ (в.п. (на что?); ед.ч., 1 скл.)
навестим БАБУШКУ (в.п. (кого?); ед.ч., 1 скл.)
КАКАО (и.п. (что?); ед.ч., 2 скл.) с МОЛОКОМ (т.п. (с чем?); ед.ч., 2 скл.), ПИРОЖКАМИ (т.п. (с чем?); мн. ч. (ед.ч. пирожок → 2 скл.)
на ПИАНИНО (п.п. (на чём?); ед.ч., 2 скл.)

и.п. именительный падеж
в.п. винительный падеж
т.п. творительный падеж
п.п. предложный падеж
4,4(62 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ