3 В
Все
слова
Выпишите, раскрывая скобки, ряд, котором
сHE пишутся раздельно.
В выписанном ряду для каждого случая укажите условия выбора раздельного написания.
1) говорил (не громко, а шёпотом; (не)заметно вырос; (не)заклеенный конверт
2) далеко (не)разумный; (не)проверенная следователем; песня (не)услышана
3) (не)вежливый человек; результат (не) выверен; приду (не)сегодня
4) (не)удавшаяся экскурсия; читать (не) громко, но выразительно; (не)лучше других
ответ.
orro
UUDDY TOUUOMO по
2.звенья и вот
3."Лесных обитателей". родительный падеж
4.животных
5.Кончилась зима, зазеленела трава
6.Кончилась зима-
И вдруг ударили заморозки
7.лесу,звери, птицы, растения
8.?
9.Первое и самое главное звено пищевой цепочки — это лесные растения с листьями, плодами, шишками. От них зависит жизнь всех лесных обитателей.
Второе звено — все те, кто питается растениями. Это слизняки, улитки, гусеницы, мыши, зайцы, олени и кабаны.
Третье звено — охотники. Они поедают тех, кто кормится растениями. Это кроты, землеройки, жабы с лягушками, тритоны, ласки, куницы, лисы, песцы, дятлы.
Четвёртое звено пищевой цепочки — хищные птицы и звери, которые могут охотиться и на охотников: цапли, ястребы, соколы, волки, рыси.
10.
цапли, ястребы, соколы, волки, рыси,
Это кроты, землеройки, жабы с лягушками, тритоны, ласки, куницы, лисы, песцы, дятлы,слизняки, улитки, гусеницы, мыши, зайцы, олени и кабаны.
11. 31