1 задание. Сравните 2 текста. Заполните таблицу. Сделайте вывод о сходстве и различии текстов. Параметры для сравнения Текст 1 Текст2
Тема
Идея
Тип текста
Стиль текста
Жанр
Вывод
Текст 1
Дорогие ребята.
От души приветствую ваше желание добрыми делами и старательной учебой оправдать честь быть юными гагаринцами.
К тому, что вам известно о Юрии Алексеевиче, я хотел бы добавить несколько слов.
Молодым рабочим парнем пришел он в авиацию. Свойственное ему трудолюбие, настойчивость позволили Юрию Алексеевичу стать отличным летчиком и быть принятым в отряд советских космонавтов.
После своего полета он еще с большим старанием овладевал знаниями, готовился к новому полету и в то же время был непременным участником в подготовке других космонавтов, провожал нас в космос и встречал при возвращении.
Имя Гагарина известно миллионам людей. Все, кто с ним встречался, навсегда сохранят его образ - советского человека, вдумчивого, спокойного и скромного, готового на подвиг во имя Родины.
Желаю вам успехов в учебе, спорте, крепкого здоровья и счастья.
Летчик-космонавт СССР Г.Титов.
9.10.1980г."
Текст 2
15 МАЯ
Проснулся в 4 часа утра, спать не могу, собрал воздуховод. Потом целый день занимались расконсервацией станции, работали до часу ночи, устали, голодные.
16 МАЯ
Сегодняшний день назвали в программе «Время» днем активного отдыха. Это звучало как шутка, так как весь день работаем. Смотрел сейчас Землю при входе в терминатор, летели над Северной Америкой, линия горизонта напоминает стену пирамиды, состоящую из трех и более слоев.
17 МАЯ
Первый день поспал, как на Земле, почувствовал, что отдохнул, голова не болит.
В 14.06 запустили студенческий спутник Московского авиационного института. Смотрел после отделения спутника через левую шлюзовую камеру, как он отходил по левому борту.
Красиво!
Летим на высоте 350 км, смотрим сегодня в иллюминатор с Толей и говорим: «Ради вот всего этого можно сколько угодно лет готовиться на Земле, ничего не жаль, чтобы увидеть и ощутить так нашу Землю». Иду спать, уже поздно, а завтра вставать рано, день плотно загружен. Времени, положенного на послеобеденный отдых, физподготовку, стало меньше. Но сегодня выспались на славу и самочувствие, как на Земле. Все адаптировались.
(Из книги лётчика-космонавта СССР В.Лебедева «Дневник космонавта».)
/
чу-дес-ный-3 слога.
ч[ч']-согл.,глух.,мягк.
у[у]-гл.,безуд.
д[д']-согл.,звонк.,мягк.
[й']-согл.,звонк.,мягк.
е/
\[э]-гласн.,ударн.
с[с]-согл.,глух.,твёрд.
н[н]-согл.,звонк.,твёрд.
ы[ы]-гласн.,безуд.
й[й']-согл.,мягк.,звонк.
8букв;9звуков.
/
пес-ни-2 слога.
п[п']-согл.,мягк.,глух.
/й[й']-согл.,мягк.,звонк.
е
\э[э]-гласн.,ударн.
с[с']-согл.,мягк.,глух.
н[н']-согл.,мягк.,звонк.
и[и]-гласн.,безударн.
5букв;6звуков.
P.s. Если Вы отметите любое решение как "Лучшее", то к Вам вернётся 25% потраченных пунктов на это Задание.