Спишите и подчеркните наречия по цели высказыванию по интонации и по наличию второстепенных членов предложения Солнце ярко светит в глаза (...,...,...)
главнаяспособы словообразования способы словообразования для определения способа словообразования сравниваем основы только двух слов: данного и того, от которого оно образовано. для того чтобы узнать где приставка, суффикс, постфикс просто наведите курсор мыши выделенные части слова. например: подводный. все способы словообразования приставочный — образование нового слова при приставки. примеры: город — пригород. бежать — добежать. суффиксальный — образование нового слова при суффикса. примеры: обуть — обувать. сломать — сломить. (замена суффикса) постфиксальный — образование нового слова при постфикса. примеры: бить — биться. мыть — мыться. приставочно-суффиксальный — образование нового слова одновременным присоединением и приставки, и суффикса. примеры: вода — подводный снег - подснежник. приставочно-постфиксальный — одновременное присоединение и приставки, и постфикса. примеры: спать — выспаться. шутить — отшутиться. приставочно-суффиксально-постфиксальный — образование нового слова одновременным присоединением и приставки, и суффикса, и постфикса. примеры: цена — прицениться. способ нулевой суффиксации — образование нового слова без суффиксов. примеры: бегать — бег, насыпать — насыпь. способ сложения основ — образование нового слова сложением основ нескольких слов при интерфикса или без него. интерфикс — «о,е». примеры: лес + степь = лесостепь. коллективное хозяйство = колхоз пар + ходить = пароход. сложно-суффиксальный — способ сложения с одновременным присоединением суффикса. примеры: один + день + евн = однодневный. скоро + варить + к = скороварка.
1. Дуб — удивительное дерево. Он распускается позднее других деревьев. Лес стоит зеленый, один дуб чернеет. Но он дольше всех деревьев не сбрасывает листвы осенью. Когда наступает мороз, листья на дубе свертываются в трубочки. Иногда они держатся всю зиму. Молния ударит в него, и все равно весной распустятся на нем зеленые листочки. В дубовой роще ночью кормятся желудями кабаны, а в дупле живет сыч, зимует летучая мышь. Иногда видишь, что далеко от леса растут молодые дубки. Ветер не мог занести туда тяжелые желуди. Это сойка осенью подбирала их и забыла о них, а они проросли. 2. Распускается; сбрасывает; распустятся; 3. Растут; Подбирала; Проросли. 4. П-подлежащее, С-сказуемое; 1. Дуб-П, дерево-С; 2. Он-П, распускается-С; 3. Лес-П, стоит-С(первая грамм.основа); дуб-П, чернеет-С(вторая грамм.осн); 4. Он-П, не сбрасывает-С; 5. Мороз-П, наступает-С(первая грамм.основа); листья-П, свёртываются-С(вторая грамм.осн); 6. Они-П, держатся-С; 7. Молния-П, ударит-С(первая грамм.основа); листочки-П, распустятся-С(вторая грамм.осн); 8. Кабаны-П, кормятся-С(первая грамм.основа); сыч-П, живёт-С(вторая грамм.осн); мышь-П, зимует-С(третья грамм.осн); 9. Видишь-С(первая грамм.осн); дубки-П, растут-С(вторая грамм.осн); 10. Ветер-П, не мог занести-С; 11. Сойка-П, подбирала, забыла-С(первая грамм.осн); они-П, проросли-С(вторая грамм.осн); 5. 18 грамматических основ(для точности пересчитай). 6. Не нашла. 7. В роще с дубами(но это сомнительно).
