Прочитайте текст и выполните задания Новые технологии
Главными экспонатами на «ЭКСПО-2017» были, конечно же, разработки возобновляемых источников энергии, чтобы в будущем человечество не зависело от ограниченных ресурсов. «Умные» техника, дома и даже обувь – именно это, по мнению ученых, ждет нас в обозримом будущем. Некоторые экземпляры находятся еще в разработках, но немало из них уже активно применяется в быту.
В некоторых странах для получения энергии в ход уже идут различные растения, водоросли и даже бытовой мусор. В павильоне Германии можно было увидеть модель водорослевого биореактора. В Гамбурге уже построено здание, где установлены прозрачные фасадные панели с водорослями. А павильон Чехии представил мусоросжигательную печь с положительным балансом потребления и производства энергии, объяснив, что эта техника производит энергии больше, чем потребляет.
Много «умных» вещей было представлено в павильоне Казахстана. К примеру, солнечный кувшин. Принцип его работы достаточно прост: днем накапливает солнечную энергию, а вечером его можно использовать для освещения. Был здесь и солнечный текстиль. Солнечные панели могут быть использованы и в производстве одежды. Так, в скором будущем заряжать телефоны можно будет от рукава пиджака или платья.
Беговые кроссовки Enko уже есть в продаже – правда, пока не в широком доступе. На выставке их тоже можно было увидеть в казахстанском павильоне. Эта обувь использует кинетическую энергию. Она сохраняет энергию сжатия пружины при опоре на ногу и высвобождает ее при отталкивании от земли, придавая дополнительное ускорение.
На выставке можно было увидеть powerwalk – аналог powerbank. Это накопитель энергии, но заряжается он не от розетки, а от того, что человек идет или бежит. Устройство накапливает энергию, затем от него можно зарядить смартфон. По такому же принципу работает кинетический фонарик, который также демонстрировался на «ЭКСПО-2017».
Энергия будущего Казахстана | Новостной портал...
liter.kz›…articles/show/42977-energiya…kazahstana
Составить простой план текста Определите тип текста (описание, повествование, рассуждение). Кратко обоснуйте свой ответ.
Определите жанр и стиль текста. Кратко обоснуйте свой ответ.
Представьте, что вы ученый-изобретатель, который изобрел машину времени. Напишите письмо другу (150-200 слов) и поделитесь своими впечатлениями об открытии.
СОР!
1) Предложения на тему "Зима" с придаточными изъявительными:
- Я очень люблю зиму, потому что могу кататься на санках.
- Мама сказала, что скоро начнутся морозы.
- Папа спросил, когда откроют каток.
- Брат говорит, что в зимние каникулы мы поедем в горы.
- Учитель объяснил, что зима - самый холодный сезон.
Объяснение: В этих предложениях вводное слово (подчеркнутое) вводит придаточную изъявительную часть предложения, которая сообщает информацию или факт.
2) Предложения на тему "Зима" с придаточными определительными:
- Я видел, как зима покрывает деревья снегом.
- Зимой все дети надеются, что выпадет достаточно снега для строительства снеговика.
- Мать рассказала мне, что зима бывает длинной или короткой.
- Учитель объяснил, что мы должны носить теплую одежду в зимний период.
- Бабушка рассказала о зимних вечерах, когда она гуляла со своими друзьями.
Объяснение: В этих предложениях вводное слово (подчеркнутое) вводит придаточную определительную часть предложения, которая указывает на определенное свойство или характеристику зимы.
3) Предложения на тему "Зима" с придаточными обстоятельственными:
- Я играю на улице, когда наступает зима.
- Мы надеваем теплую одежду, когда становится холодно.
- Я делаю снежные горки там, где много снега.
- Родители отправляют нас в школу, когда наступает зима.
- Дети радуются, когда идет снег.
Объяснение: В этих предложениях вводное слово (подчеркнутое) вводит придаточную обстоятельственную часть предложения, которая указывает на условия или обстоятельства, при которых что-то происходит.