Вставьте пропущенные слова: Система образования в Римской империи многое взяла у …(1) и состояла из 3 ступеней. Первая ступень - начальная, с (2)... лет, была доступна большинству. Главной целью начальной школы было стать (3)..., (4)... . Вторая ступень – средняя, она называлась (5) ... . В учебной программе было (6)... предметов. Обучение длилось 4 года. Третья ступень – высшая, называлась (7) ... ... . Обычно в нее принимали с 16 лет, обучение длилось 3-4 года. Дополнительно изучали (8)... и !
1. В искусстве слова все являются учениками друг друга, но каждый идет своим собственным путем. (Сложносочинённое).
2. Мудрено пишут только о том, чего не понимают. (Сложноподчиненное).
3. Странно устроен человек: несмотря на интересную жизнь в настоящем, мы ждем будущего и без конца говорим о нем.(Бессоюзное).
4. Думай хорошо, и мысли созреют в добрые поступки. (Сложносочинённое).
5. Он не только посадил дерево, но и выстроил дом, воспитал сына.
(Простое).
6. Летят над белым морем чайки, а даль туманная глуха. (Сложносочинённое).
7. Горька неправая укоризна в устах людей, которых любишь.
(Сложноподчиненное).
8. Я долго сидел над задачей, но все-таки решил ее.
(Простое).
9. Создает человека природа, но развивает и образует его общество.(Сложносочинённое).
10. Даль повернулась туманом, чешет тучи лунный гребень.
(Бессоюзное).