Я не очень поняла вопрос, и думаю что нужно составить предложения.
Первое предложение: Мальчик гулял по дороге и заметил собачку переходящая дорогу, и ещё он заметил красную машину, она так быстро ехала, но всё же успела остановится.
Второе предложение: Я гулял возле моря, и услышал шум.Я подошёл к морю, и увидел пароход.Он так классно звенел!Хотелось бы ещё его увидеть.
Третье предложение: Мальчик ходил возле аэроплана.Рядом был самолёт, он взлетал.Когда он взлетел я увидел его в небе, он был таким прекрасным!
В нашем представлении природа существует в отдельности от человека, где-то извне. И нам стала привычной мысль, что человечество покорило природу, поставило ее себе на службу. Люди пользовались ее дарами, не отдавая ничего взамен, не задумываясь, что легкодоступность и кажущаяся неисчерпаемость природных богатств — это, возможно, самая большая иллюзия, которую человечество могло себе позволить. Как жаль, что мы умеем ценить лишь то, что теряем. Очень остро сегодня во всем мире встала проблема экологии. При всем многообразии красивых и правильных слов о защите природных богатств на деле чаще всего все оказывается совсем по-другому. Леса вырубаются, ядовитые отходы, которые нельзя уничтожить, скапливаются на поверхности земли, загрязнение атмосферы и гидросферы заводами и фабриками превысило все допустимые нормы — и это только начало. Исчезновение многих видов растений и животных из-за бессмысленного уничтожения их и нерационального использования земли зачастую необратимо. Это очень страшно — остаться наедине с бедами, которые натворил, которые невозможно исправить. Средства массовой информации каждый день сообщают нам о новых печальных известиях, объем Красной книги увеличивается не по дням, а по часам. Зато сильные мира сего непрестанно твердят о выделении новых средств на защиту природы. Куда же идут эти деньги? Людей на планете становится все больше и больше, им тесно в городах, и они в невероятном темпе осваивают новые пространства. И все идет по новому кругу. Природе очень тяжело сейчас, она больна, заражена и сама уже не в состоянии справиться с этой болезнью. Ей нужны и участие, добрый друг и хороший доктор — человек. Добрый человек. Мудрый человек. Человек, умеющий сопереживать. Человек, отвечающий за свои поступки. Я, ты, они. Мы — дети природы, и если нам не удастся приостановить этот медленный процесс умирания, мы или наши дети можем остаться сиротами. Как холодно и одиноко человеку без матери.. . В какое безвыходное отчаяние может погрузиться человечество на пустынной и голой Земле. На сегодняшний день не осталось ни одной отрасли человеческих знаний и хозяйства, которая бы не была связана с экологией окружающей среды и all so ch . ru 2001 2005 могла бы успешно развиваться без знания экологических законов. Поэтому ради сохранения родной планеты необходимо объединить наши усилия для поисков гармонизации отношений чело* веческой цивилизации с природой и восстановления природного равновесия.
Спрашиваете - глагол первого сопряжения ( спрашивать) Самоучитель - соединительный суффикс О ( А - не бывает) Родной, родному - безударная в корнях ( род - корень, проверочной слово ) Приобщить - приставка пре и при ( в значении - не полнота действия) Богаты - традиционное написаниеПроникновение - ( проникнуть - проверочной слово) Жизни - ( 3скл, Р. п. - пишем и) Внимание - традиционное написаниеЖивущему - безударная гласная в корне ( жить - проверочное слово) Планете - ( 1скл, Пр. п.)
Объяснение:
Привет! Я ученик 7 классаПоставь лайк!? Сделаешь ответ лучшим!? Я тебя умоляю! Ну и если хочешь подпишись на меня?!
Я не очень поняла вопрос, и думаю что нужно составить предложения.
Первое предложение: Мальчик гулял по дороге и заметил собачку переходящая дорогу, и ещё он заметил красную машину, она так быстро ехала, но всё же успела остановится.
Второе предложение: Я гулял возле моря, и услышал шум.Я подошёл к морю, и увидел пароход.Он так классно звенел!Хотелось бы ещё его увидеть.
Третье предложение: Мальчик ходил возле аэроплана.Рядом был самолёт, он взлетал.Когда он взлетел я увидел его в небе, он был таким прекрасным!