Объяснение:
Определим основную мысль текста.
При сильном желании работать в цирке и развлекать людей нужно усердно учиться и правильно всё делать, и тогда долгие тренировки окупятся неподдельной радостью зрителей.
На первой части в голову приходят изображения радующихся и удивляющихся представлению людей. Вторая часть может быть изображена в виде страшной и волнительной картины находящихся рядом с опасными предметами дрессированных диких зверей. Третья часть представляется мне захватывающим процессом обучения цирковому мастерству.
1. человек с недюжинным талантом, мэтр, виртуозный ювелир, укротитель стекольных материй, новатор. Синонимы обогащают создаваемый образ знаменитого ювелира.
2. укротитель зверей - укротитель стекольных материй; подавать надежды - подавать еду; талант не может находиться в тени - находиться в тени деревьев; успех озарил - пламя озарило; творческие поиски - поиски пропажи; отдать внимание - отдать долг.
3. мастер своего дела - мастер чашки с ложкой. Антоним используется для противопоставления двух понятий.
4. его украшения быстро стали дорогим украшением любого наряда - слово украшения является омонимом, т.к. обозначает два разных явления.
На вечернем платье уместны дорогие украшения. Эти яркие шарики мы купим для украшения ёлки.
столб- столбы, столп- столпа, род- рода, рот- рты, глаз- глаза, рукав- рукава, шкаф- шкафы, луг- луга, рожь- ржаной. глушь - в глуши.
2. ошибка- нет, сказка- нет, зал- з, мойка- м,й, норка-н,р,
гриб-г, тетрадка-р, манка-мн, пруд-р, узкий-й,
сапожки- нет,
свадьба, космонавт-м,н, здесь, брод-р
голод-г,л, ходьба