Прочитайте данные предложения. Найдите среди них неполные. Спишите их, расставляя, где необходимо, тире.
1. Трагическая неудача стоила России новой дани, Димитрию
вновь путешествий, унижений и низкопоклонства. (Б. Зайцев)
2. Слева крутая спина Аю-Дага, синяя бездна окрест. (М. Цветаева)
3. «Чувствуете вы теперь боль?» «Теперь очень небольшую».
(Ф. М. Достоевский) 4. Илюша к воротам, но из окна послышался
голос матери. (И. А. Гончаров) 5. Сухие деревья горят, живые
ды приносят. (Пословица). 6. Ключи от привычки у воли. (Посло-
вица) 7. Какая погода стоит! Тёплая, тихая, ароматная. (М. Пришвин)
8. Я решил остаться здесь ночевать. Сходил в лес, набрал сухих дров
и развёл костёр. (А. Серафимович) 9. Директор департамента однаж-
ды встретил в коридоре маленького чиновника. Осмотрел удивлён-
но. Ничего не сказал. (Ф.Сологуб)
Произведите синтаксический разбор 4-го и 5-го предложений.
Сделайте морфемный разбор выделенных слов, укажите их грамма-
тические признаки.
Из 1-го предложения выпишите все словосочетания и охарактеризуй-
те их.
В картине много белого цвета, который передаёт снег, но в некоторых местах он чуть темнее, а где-то совсем серый от того, что он тает.Зелёным цветом изображены деревья.Ветки берёз жёлто-коричневые.Где-то он темнее, а где-то светлее.Лазурное небо без единого облака.Почти фиолетовым цветом изображены тени.
Мне очень понравилась картина ...