М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
poddubtsev
poddubtsev
05.12.2020 20:17 •  Русский язык

Какие значимые части могут быть в слове?

👇
Ответ:
bill3334
bill3334
05.12.2020
Морфема-это значимая часть слова (приставка, корень,суффикс,окончание)
4,4(56 оценок)
Ответ:
кузя215
кузя215
05.12.2020
Приставка, корень, суффикс, окончание.
Приставка - это значимая часть слова, которая служит для образования новых слов. Корень - это значимая часть слова, в которой заключено (содержится) общее значение всех родственных слов. Суффикс - это значимая часть слова, которая служит для образования новых слов (как и приставка). Окончание - это значимая часть слова, которая служит для связи слов в предложении и словосочетании (как предлог и союз).
4,4(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Малинка1232
Малинка1232
05.12.2020

                                          Нужна ли школьная форма?

Сегодня много школьников задают своим родителям и учителям этот вопрос. И обычно получают ответ: "Конечно же, нужна"! Но интернет кишит сообщениями о школах других стран, где форму давно уже отменили, или заменили её на более красивую и удобную одежду. Возникает вопрос: "Действительно ли школьная форма так необходима?". С одной стороны, если её отменить, в школе станет гораздо меньше напряжения и скованности, одежда школьников будет разнообразней. С другой стороны, школьная форма дисциплине в школе, ученики чуствуют себя собранней. Так что отменять её или нет, решать учителям!

4,6(61 оценок)
Ответ:
dimalvov1993
dimalvov1993
05.12.2020

Текст можно отнести к публицистическому стилю. Тема текста: поиски своего места в жизни.

Основная мысль – быть целеустремлённым, любить своё дело и не терять веру в его успех.

Задачи речи – передача информации с целью воздействия на читателя – заинтересовать опытом, которым делится автор текста. Сфера применения – газеты, журналы, Интернет. В содержательно-логическом плане текст представляет собой эссе. Функционально-смысловой тип речи – повествование с рассуждением. Тексту присущи стилевые черты: открытость, эмоциональность, субъективность.

В тексте представлена общественно-политическая лексика: управлять компанией, Совет директоров, поколение предпринимателей, первый компьютерный анимационный фильм, технология,;  NeXT, Apple, David Packard и Bob Noyce – название компаний и фамилии работников; эмоционально-экспрессивная лексика: влюбился, в удивительную женщину, любил, талантливых, успешной студией, усиленно трудились, пытался извиниться; крылатые выражения: я уронил эстафетную палочку,  жизнь бьёт вас; разговорная речь: бьёт вас по башке изобразительно-выразительные средства: лекарство было горьким,  видение будущего стало расходиться,  работа заполнит большую часть жизни, делать великие дела.  

В области словообразования и морфологии: использование существительных с суффиксом -ени: возрождения,  отношения, видение.

К синтаксическим особенностям текста отнесём наличие риторического вопроса: Как вас могут уволить из компании, которую вы основали?, побудительного предложения: Не теряйте веры. Не останавливайтесь. Поэтому ищите, пока не найдёте. Не останавливайтесь;  использование однородных членов: В течение следующих пяти лет я основал компанию NeXT, другую компанию, названную, Pixar и влюбился в удивительную женщину, которая стала моей женой.  Я встречался с David Packard и Bob Noyce и пытался извиниться за то, что натворил.

 Жанр текста – статья.

 Текст создан в публицистическом стиле.

Стилистический анализ текста я делала по такому плану:

1.Отнести текст к одному из функциональных стилей.

2. Определить тему текста и основную мысль текста.

3. Определить задачи речи.

4. Определить сферу применения текста.

5. Определить, что представляет собой текст в содержательно-логическом плане.

6. Определить, к какому функционально-смысловому типу речи относится текст.

7. Назвать стилевые черты, присущие тексту.

8. Указать стилистические языковые средства.

9. Указать жанр текста.

10. Сделать вывод о стилевой принадлежности текста.

Может вам что-то ещё давали. Хорошо просмотри, добавь. 

4,7(43 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ