объяснение:
передо мной репродукция самой прекрасной картины грабаря "февральская лазурь". всё в ней просто и бесподобно. изображён изумительный февральский день. морозно и солнечно. благодатная стояла погода. на небе ни облачка. оно лазоревое и ослепляет голубизной. возле горизонта светло-голубое, а в вышине синее, и синева эта уходит в бесконечность. снег искрится, сверкает. он сиреневый на солнце и синий в тени.
на переднем плане изображена ветвистая красавица берёза. её ствол отливает жемчужной белизной, а ветви и прошлогодняя листва на верхушке красно-коричневого цвета. другие берёзки обыкновенные, они менее величественные. по линии горизонта на заднем плане виднеется тянущийся сплошной стеной кустарник, тоже красно-коричневого цвета.
художник передал на своём полотне красоту природы. при первой встрече с картиной поражает идущее от неё голубое сияние. передать фантастическую красоту голубой цвет, основной цвет картины. в природе всё утопает в лазоревом свете, поэтому картина и названа "февральская лазурь".
этот пейзаж вызывает радостное и праздничное настроение. хочется побывать здесь и увидеть всё своими глазами.
ответ:
транскрипция слова: [в’ист’иб’ул’]
в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)
е — [и] — гласный, безударный
с — [с] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
т — [т’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
и — [и] — гласный, безударный
б — [б’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)
ю — [у] — гласный, ударный
л — [л’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий
транскрипция слова: [вымп’ил]
в — [в] — согласный, звонкий парный, твёрдый (парный)
ы — [ы] — гласный, ударный
м — [м] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
п — [п’] — согласный, глухой парный, мягкий (парный)
е — [и] — гласный, безударный
л — [л] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
объясненитранскрипция слова: [в’иктар’ина]
в — [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий (парный)
и — [и] — гласный, безударный
к — [к] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
т — [т] — согласный, глухой парный, твёрдый (парный)
о — [а] — гласный, безударный
р — [р’] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), мягкий (парный)
и — [и] — гласный, ударный
н — [н] — согласный, звонкий непарный, сонорный (всегда звонкий), твёрдый (парный)
а — [а] — гласный, безударный
в слове 9 букв и 9 звуков.
1.Г
2.Б
3.На речной пойме, которую заливает в половодье, бывают богатые урожаи кукурузы.
4.Когда вечерняя заря погасла, мы вернулись из леса.
5.Хотя на севере суровый климат, там произрастает много редких растений.
6.Б
7.Б
8.А
9.-
10.В.Перед "если" нужна запятая.
11.Умение сказать именно то ,что нужно, и именно так ,чтобы нас слушали и понимали, есть без сомнения великое умение, которое дается очень немногим и которым никто не имеет права пренебрегать.
12.Петр так выразительно посмотрел в мою сторону,как будто хотел мне что-то сказать.
Ученики были так захвачены рассказом учителя,что слушали, не проронив ни слова.
13.А. Узнайте ,когда прилетает самолет. Изъяснительное
Б. С тех пор как мы поселились у озера,здоровье бабушки значительно улучшилось.Времени.
В. Девушка так мило улыбалась,что я улыбнулся в ответ.Образа действия и степени.
Г. Мне нравятся песни,которые пела мне в детстве мама.Определительное