Нашите небольшое сочинение-рассуждение,взяв за основу главную мысль прочитанного текста. 1) Когда-то давно мы жили в большой коммунальной квартире на Петровке. (2) Соседи там были разные. (З) Была одна семья известных театральных деятелей, ко¬торые держались особняком, полагая, что им с нами, про¬стыми смертными, не о чем разговаривать. (4)Была семья высокопоставленного служащего, которая даже в голодные годы войны жарила котлеты на общей кухне, от запаха которых у меня текли слюни и кружилась голова. (5)Жила одна злая одинокая старушка «из бывших». (6)Она не любила всех и постоянно ворчала на кухне относительно неинтеллигентности жителей квартиры. 7)Жил спившийся старик, который частенько дебоширил и кри¬чал, что он когда-то работал главным инженером на ме-таллургическом заводе и потому остальные ему не чета. (8)Жила еще многодетная семья (отец у них погиб на фронте в первые месяцы войны) с шестью детьми и мате-рью Прасковьей Васильевной — женщиной малограмот¬ной, необразованной, но совершенно удивительной.
(9)Жили соседи, как вы поняли, не очень дружно. (10)Частенько ругались на коммунальной кухне, выясняли отношения, промывали косточки соседям. (11)И только Прасковья Васильевна никогда никого не обсуждала, ни¬когда не говорила о ком-нибудь плохо и никогда ни с кем не ругалась, была со всеми добра и приветлива.
(12)Как-то сразу после войны, добыв муки, она напекла нехитрых пирожков и угостила ими не только нас, живу¬щих с ней в одной квартире, но еще и других соседей.
много лет, и как-то я принял участие в разговоре об интеллигентности. (14)Многие считали, что интеллигентный человек, в первую очередь, человек обра-зованный. (15)Я не согласился. (16)Я вспомнил Прасковью Васильевну. (17)Нет, интеллигентность не определяется уровнем образования! (А. Беляков)
В тексте описывается жизнь людей, проживающих в одной большой коммунальной квартире. Соседи разные, и у каждого из них своя история и характер. Некоторые семьи держатся в стороне от общения и считают себя выше других, другие заботятся о соседях и даже готовят еду, которая вызывает у одного из соседей настоящее желание.
В квартире живут одинокая злая старушка, которая все время жалуется на всех и никого не любит, и спившийся старик, который болтает о своем прошлом и о том, что он был главным инженером. Есть также многодетная семья, в которой присутствует особая женщина - Прасковья Васильевна. Она может быть неполно¬ценной в образовании, но она всегда добрая и приветлива со всеми соседями. Она еще после войны испекла пирожки и угостила ими не только своих соседей, но и других жильцов.
В тексте после этого описывается разговор о том, что такое интеллигентность. Многие считают, что интеллигентный человек - это образованный человек. Однако, главный герой, который рассказывает этот рассказ, не согласен с этим утверждением. Он вспоминает Прасковью Васильевну и приходит к выводу, что интеллигентность не определяется только уровнем образования.
Таким образом, основная мысль текста заключается в том, что быть интеллигентным - значит быть добрым, вежливым, уважительным к окружающим, и это не зависит только от уровня образования.