М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vadimkaIVA
vadimkaIVA
09.01.2022 14:04 •  Русский язык

Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение , напиши эссе-аргумёнтацию (100) слов на тему : Реклама : польза или вред нужно
дам ​


Используя информацию из обоих текстов и свое собственное мнение , напиши эссе-аргумёнтацию (100) сло

👇
Открыть все ответы
Ответ:
gukalovaekateri
gukalovaekateri
09.01.2022
Конечно! Вот подробности и пошаговое решение для данного вопроса:

а) Схема приставка+корень+суффикс+суффикс+окончание+суффикс:
Приставка - это часть слова, которая добавляется перед корнем слова для изменения его значения.
Корень - это основная часть слова, которая несет его основное значение.
Суффикс - это часть слова, которая добавляется после корня слова для изменения его значения.
Окончание - это часть слова, которая добавляется в конце слова и указывает на его часть речи.

Примеры слов с данной схемой:
1. Преобразование
- Пре- (приставка) + Образ (корень) + Ов (суффикс) + Ан(суффикс) + Ие (окончание) + Ние (суффикс)
- При добавлении приставки "пре-" к корню "образ", получаем слово "преобразование", которое означает изменение внешнего или внутреннего вида чего-либо.

2. Рассказывающий
- Рас- (приставка) + Сказ (корень) + Ив (суффикс) + Ан(суффикс) + Ый (окончание) + Ущий (суффикс)
- При добавлении приставки "рас-" к корню "сказ", получаем слово "рассказывающий", которое означает кого-то, кто рассказывает или рассказывал о чем-то.

б) Схема приставка+корень+суффикс+суффикс+окончание:
В данной схеме отсутствует один суффикс по сравнению со схемой а).

Примеры слов с данной схемой:
1. Переписывать
- Пере- (приставка) + Пис (корень) + Ив (суффикс) + Ат (суффикс) + Ь (окончание)
- При добавлении приставки "пере-" к корню "пис", получаем слово "переписывать", которое означает переносить информацию, записанную одним человеком, на бумаге или в электронном виде.

2. Использовать
- Ис- (приставка) + Польз (корень) + Ов (суффикс) + Ат (суффикс) + ь (окончание)
- При добавлении приставки "ис-" к корню "польз", получаем слово "использовать", которое означает использовать или применять что-либо для достижения цели.

Надеюсь, данное объяснение помогло тебе лучше понять схемы приставка+корень+суффикс+суффикс+окончание+суффикс и приведенные примеры слов. Если у тебя возникнут еще вопросы, не стесняйся и задавай их!
4,5(58 оценок)
Ответ:
DaniilEzhov036
DaniilEzhov036
09.01.2022
Добрый день! Конечно, я помогу вам с этим вопросом.

Чтобы ответить на ваш вопрос, давайте рассмотрим применение частицы "не" в предложениях.

Частица "не" используется в русском языке для образования отрицаний. Она ставится перед глаголами, наречиями и прилагательными, чтобы изменить значение слова на противоположное.

Рассмотрим три случая по порядку.

1. Когда ставим частицу "не" только перед первым глаголом:

- Школьники не хотят читать.
В этом случае, мы отрицаем желание школьников читать, то есть получаем отрицательное значение.

2. Когда ставим частицу "не" только перед вторым глаголом:

- Мама заказала, чтобы ребенок не забыл купить молоко.
В данном случае, мы отрицаем действие "забыть купить молоко", то есть получаем отрицательное значение.

3. Когда ставим частицу "не" перед обоими глаголами:

- Учитель просит, чтобы дети не шумели и не отвлекались во время урока.
В этом случае, мы отрицаем и шум и отвлечение детей во время урока, получая тем самым отрицательное значение.

Однако, чтобы получить утвердительное значение, мы должны убрать частицу "не" перед глаголами:

1. Когда нет частицы "не" перед первым глаголом:

- Школьники хотят читать.
В данном случае, мы утверждаем, что школьники желают читать.

2. Когда нет частицы "не" перед вторым глаголом:

- Мама заказала, чтобы ребенок не забыл купить молоко.
В этом случае, мы утверждаем, что ребенок запомнит купить молоко.

3. Когда нет частицы "не" перед обоими глаголами:

- Учитель просит, чтобы дети не шумели и не отвлекались во время урока.
В данном случае, мы утверждаем, что дети будут тихими и не будут отвлекаться во время урока.

Надеюсь, сейчас вам стало понятно, в каком случае предложение получает отрицательное значение, а в каком - утвердительное значение. Если у вас остались какие-либо вопросы, не стесняйтесь задавать. Я буду рад помочь вам!"
4,6(91 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ