М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Katya4polua
Katya4polua
02.04.2020 09:54 •  Русский язык

4. В каком примере на месте скобок не нужно писать Ь? А) Твоя красота разгорает (?) ся только сильней. Б) Твоя красота будет разгорат (?) ся только сильней. В) Ты идёш (?) по земле молодой – зеленеет трава за тобой.
Г) Необходимо береч (?) и охранять нашу природу.

5. В каких примерах на месте пропусков пишется И?

А) Встретившиеся в океане корабли приветств…вали друг друга продолжительными гудками. Б) Небольшие стаи чаек след…вали за кораблём. В) Мы выпил…вали фигурки для тира.
6. В каких рядах на месте пропусков пишется А?

А) Тебя это не к…сается. Б) Нам предл..жили пойти в поход.
В) Тебя это не к…снётся. Г) Это предл..жение нам не подходит..

7. В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно?

А) Мне (не) хотелось от вас уезжать. Б) Я другой такой страны (не) знаю.
В) Я (не) навижу сплетен в виде версий.

8. Укажите примеры с ошибкой в употреблении глагола.

А) Мои родители ложат деньги в банк. Б) Мои родители кладут деньги в банк.
В) Сестра одевает брата.

9. В каких примерах допущена ошибка в употреблении прилагательного?

А) Эта девушка более стройная. Б) Байкал – самое глубочайшее озеро в мире.
В) Более громкая песня зазвучала впереди.

10. В каком ряду во всех прилагательных пишется Е?

А) алыч…вый, камыш…вый; Б) груш…вый, ситц…вый;
В) холщ…вый, свинц…вый.

11. Какое прилагательное нельзя просклонять?

А) сильный; Б) мрачный; В) умна.

12. В каких словах пишется Н?

А) песча…ый; Б) деревя…ый; В) хозяйстве…ый; Г) безветре…ый.

13. В каких словах пишется НН?

А) воробьи…ый; Б) ветре..ый; В) были…ый; Г) кожа…ый.

14. В каких словах пишется – К - ?

А) кавказ…ий; Б) француз…ий; В) грец…ий.

15. В каком ряду все прилагательные с НЕ пишутся слитно?

А) (не) брежный; (не) лёгкий, а тяжёлый; Б) (не) здоровый; (не) глубокий;
В) (не) весел; (не) высокий, а низкий.

16. В каком ряду все прилагательные пишутся слитно?

А) русско (немецкий), народно (хозяйственный); Б) тёмно (зелёный), древне (русский);
В) восточно (европейский), дальне (восточный) .

17. В каком ряду во всех числительных в середине пишется Ь?

А) пят (?) сот, шест (?) десят, восем (?) надцать; Б) сем (?) десят, девят (?) сот, восем (?) десят.

18. В каком ряду допущена ошибка в употреблении числительных?

А) с двадцатью девятью машинами; Б) около семиста килограммов;
В) к тридцать шестому километру.

19. Отметьте номер слова, где на месте пропуска пишется буква, передающая звонкий согласный звук:

А) по_чевать; Б) сладкое_ка; В) бе_трепетно; Г) про_ба.

20. Укажите номер варианта, не соответствующего стилистическим нормам языка:

А) килограмм сахару;
Б) в одну тысячу девятьсот восемьдесят четвертом году; В) с тремя ножницами;
Г) вопреки ему.

21. В каком ряду во всех словах пропущен ь?

А) не завис(ь)те, син(ь)ка, волноват(ь)ся; Б) береч(ь)ся, сплош(ь), клян(ь)чить;
В) не плач(ь), проч(ь)ти, навзнич(ь); Г) солов(ь)иный, воз(ь)мите, из груш(ь).

22. В каком предложении на месте пропуска нужно поставить двоеточие?

А) Я доверяю любящим_ потому что они великодушны. Б) Земля кругла_ на ней не скроешь тайны. В) Люблю веселое искусство природы_ цветы, бабочек, тропические растения, водопады, фонтаны. Г) Слышу я_ что звенит синица средь желтеющих полей.

23. В каком предложении на месте пропуска запятая не ставится?

А) Не бывать бы счастью_ да несчастье . Б) Жизнь дается один раз_ и хочется прожить ее бодро, осмысленно, красиво. В) ответьте же мне_ а то я буду беспокоиться.
Г) Уже совсем рассвело_ и народ стал подниматься, когда я вернулся в свою комнату.

24. Отметьте номер слова с приставкой пре-:

А) пр_сечь; Б) пр_ручить; В) пр_беречь; Г) пр_дорожный.

25. В каком ряду все местоимения пишутся через дефис?

А) кое (с) кем, кое (кого), кто (нибудь); Б) кое (как), кем (то), когда (либо) .

26. В каких предложениях на месте пропуска пишется Е?

А) Мне н…кого винить. Б) Я н…кого не виню. В) Я н.. о чем не сожалею. Г) Здесь н…когда не было сада.

27. В каком ряду НЕ-НИ с местоимениями пишется слитно?

А) (не) кому, ни (к) кому; Б) кое (у) кого, ни (с) кем.

28. В каком предложении допущена ошибка в употреблении местоимений?

А) Я грущу по Вас. Б) Я надел евоные коньки. В) Их тетради не проверили. Г) Я надел его коньки.

29. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Группа пробиралась через болота и леса.

А) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, невозвратный, стоит в времени, 1-ом лице, ед.числе, муж. роде;
Б) глагол изъявительного наклонения, 1-го спряжения, несов. вида, возвратный, стоит в . времени, ед. числе, жен. роде.

30. В каком ряду правильно указаны морфологические признаки выделенного слова?

Мне интересно наблюдать за играющими животными.

А) местоим.-прилаг., личное, 2-го лица, ед. числа, в твор. падеже;
Б) местоим.-сущ., личное, 1-го лица, ед. числа, в дат. падеже.​

👇
Ответ:
5nelli
5nelli
02.04.2020

Твоя красота разгорается только сильней

Твоя красота будет разгораться только сильней

Ты идёшь по земле молодой – зеленеет трава за тобой

Необходимо беречь и охранять нашу природу

Встретившиеся в океане корабли приветствовали друг друга продолжительными гудками

Небольшие стаи чаек следовали за кораблём

Мы выпиливали фигурки для тира

Тебя это не касается

Нам предложили пойти в поход.

Тебя это не коснётся

Г) Это предложение нам не подходит..

7. В каком примере НЕ с глаголом пишется слитно?

А) Мне не хотелось от вас уезжать. Б) Я другой такой страны не знаю.

В) Я ненавижу сплетен в виде версий.

8. Укажите примеры с ошибкой в употреблении глагола.

4,6(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
KllaBer
KllaBer
02.04.2020
Немного подумав, я решила, что писать буду об интерьере своей комнаты. в моей комнате всё гармонично, привлекательно по моему характеру и вкусу. она раскрывает мои интересы и мою индивидуальность . она всегда воздействует на любого, кто оказывается внутри неё. и так, начну с того, что скажу, стиль комнаты - звёздно -морской. теперь попробую в вкратце рассказать, как и что здесь располагается. и так, добро в гости! открываем дверь, делаем шаг вперёд . что это такое мягкое и приятное? это ковролин с приятным, длинным ворсом нежно кремового цвета. он символизирует горячий песок под палящим солнцем южных мест. смотрим по сторонам: стены синего (глубина) цвета, а потолки кремовые с белыми (простор) . такое сочетание горизонтали и вертикали ощущение простора и глубины в комнате. немного вперёд справа, у просторного белого окна стоит высокая, до самого потолка, финиковая пальма, в большом белом горшке. шторы из нежного голубого шёлка - символизируют паруса, а тюль – вечерний бриз. немного вперёд и слева стоит моя гордость, редкая и красивая кровать- чердак. она тоже выдержана в синих с бежевым тонах, но самое интересное и всегда вызывающее у всех любопытство – это лестница наверх, серебреного цвета, по бокам с бортами (намек на корабельную лестницу.) . там на верху, я вижу самые красивые и добрые сны, под горящими ночью потолочными ! эта кровать как говорится три в одном: ночью как вы уже поняли это моё волшебное ложе, а днём это мой длинный, закруглённый на стену справа стол с крышей. на нём стоит мой компьютер, ноутбук, принтер, подставка для ручек из натурального дерева, черного декора лампа на длинной ножке дневного света, а под столешницей прячется клавиатура. третья функция моей чудо кровати это шкаф, в нём на вешалках и полках живут мои вещи. на самой нижней полке хранятся наши с родителями коньки, ждут сезона. за столом, конечно, господствует высокий синий ортопедический стул, он всегда верно ждёт меня уставшую со школы. стена, начиная со стороны где закругляется стол и до окна заняты моими грамотами и пейзажами, которые я рисую когда посещает вдохновение, все они в деревянных больших рамах, цвета грецкого ореха. здесь же ниже, стоит комод, конечно же, коричневого декора по бокам, а в середине синего цвета. в этом комоде хранятся мои краски, гуашь, кисти, листы. есть ящик и для школьных принадлежностей. рядом с ним, вдоль пола, лежит огромный тигр белый с чёрными полосами. ну я люблю кошек и без этой части декора я не могла обойтись! ах да, чуть не забыла, при входе в комнату чуть ближе пальмы у окна, справа стоит моя любимая небольшая софа, как вы наверное уже догадались, тоже кремового цвета. над ней на стене висит бра в виде старинного фонаря . на этой же стене висят мои с родителями фото в рамках, разной неправильной формы из дерева. хмурыми дождливыми вечерами я валяюсь на софе в окружении пальмы и загадочного освещения, как бы гуляя по набережной! напротив стоит изысканный длинный, тоже кремовый шкаф с круглыми серебряными ручками на верху, в этом шкафу стоит мой телевизор. вот такой интерьер отражает, меня, хозяйку комнаты, а ещё он , успокоится в тяжёлые дни и радоваться когда всё замечательно! приходите ко мне в гости! мы устроимся поудобней под сенью пальмы, будем слушать пение тропических птиц и наслаждаться фруктовым соком. поверьте, мы сможем пуститься в плавание по волнам звёздно-морского
4,5(49 оценок)
Ответ:
krikovaluba
krikovaluba
02.04.2020
Природа - это удивительный, сложный и многогранный мир. особое место в нём отведено животным, которые не только умиляют нас, но и порой поражают своими благородством, способностью любить и жертвовать собой. чтобы подтвердить свои слова, конкретные примеры.           в тексте м. лоскутова рассказывается о странной собаке с нелепой кличкой борожай. странности этого сторожевого пса заключались в том, что он был труслив и сентиментален, играл с цыплятами и даже нянчился с котятами. а однажды во время ценой собственной жизни борожай спас телёнка. этот пёс - хороший пример того, как нужно относиться к тем, кто слабее и беззащитнее тебя.           известны также случаи, когда животные бросаются на людям. например, в 2004 году в таиланде во время цунами слон спас маленькую девочку, которая в момент стихии находилась на пляже.    как только по берегу ударила огромная волна, слон подхватил ребёнка своим хоботом, водрузил себе на спину и побежал в сторону ближайшей возвышенности. животное тщательно прикрывало малышку своим телом от каждого очередного удара волны. так, слону, девочка осталась жива.           поистине, мир живой природы ещё будет удивлять нас невероятными , и нам, людям, можно многому поучиться у братьев наших меньших. э то жизнь, которую нужно беречь и ни в коем случае не уничтожать.
4,7(4 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ