ответ:1. Второстепенный член предложения, который обозначает признак предмета и поясняет подлежащее и другие члены предложения, выраженные именем существительным:
а) дополнение
б) определение +
в) обстоятельство
2. Второстепенный член предложения, который обозначает признак действия или состояния:
а) дополнение
б) обстоятельство +
в) определение
3. Второстепенный член предложения, который обозначает предмет и зависит от сказуемого или другого члена предложения:
а) обстоятельство
б) определение
в) дополнение
4. Укажите прямое дополнение в предложении: “В одной из старинных книг я прочитал рассказ об Америго Веспуччи, именем которого названа Америка”:
а) рассказ +
б) Америка
в) Америго Веспуччи
5. В каком из предложений нет прямого дополнения:
а) Учёные доказали существование жизни в космосе
б) Я отправил сестре телеграмму с поздравлением
в) И поныне славятся у нас на Севере замечательные русские умельцы +
6. В каком варианте ответа указаны только косвенные дополнения:
“С классическим произведением(1) вы не потеряете своего времени(2). Но классика не может ответить на все вопросы(3) сегодняшнего дня. Поэтому надо читать и современную литературу(4)”:
а) 2, 3, 4
б) 1, 3 +
в) 1, 2,
где + там верно
Объяснение:
Дорогой (Имя),
Я был очень рад получить от тебя весточку. Я не писал целую вечность из-за занятости в школе.
В своем письме ты просишь меня рассказать о моем любимом виде спорта. С удовольствием. Мне нравятся многие виды спорта, но больше всего я люблю футбол. Это игра моей мечты. Я играю за мой школьный футбольный клуб "Школьник". Мы хорошие игроки, и мы выигрываем почти все соревнования.
Кроме того, я футбольный болельщик, и мне нравится смотреть каждый матч по телевизору или на стадионе.
А как насчет тебя? Расскажи мне о своих любимых видах спорта.
Это все на сегодня. Мне нужно идти в магазин за продуктами.
Передай привет своей семье.
Пиши как можно быстрее
(Имя)
Вечерняя зоря догорала в воздух начали сгущат(ь?)ся холодные тени. В небе загорелись первые звёздочки. На опушке , где растились кусты, защелкал соловей. Я решил вернут(ь?)ся домой. Быстрыми шагами я площатку кустов. У ног моих тронулась угкая долина а дальше крутой стеной вовышался чистый лес. Я стал спускат(ь?)ся с холма. Высокая трава косалась моих колен. Слышался какой(то) (не)яс(т?)ный шорох. Летучие мыши неслись над моей головой. Я скорее выбрался на другую сторону и пошел по полю межой. Небо над моей головой покрылось облаками. С трудом я пробирался вперёд. Но тут показалась луна и я узнал местечко где так долго бродил. Теперь можно было предположить, что через (пол)часа я попаду домой.
1. На что делятся второстепенные члены предложения?
2. Что обозначает дополнение, определение, обстоятельство?
3. Как подчёркивается определение, дополнение, обстоятельство?
4. На какие вопросы отвечает определение?
5. Чем выражено обстоятельство?
6. Чем выражено дополнение?
7. Чем выражено определение?
8. Вопросы как?где?куда?откуда? и т.д. к чему относятся?
Объяснение:
Если надо ответы то напиши в комменты +