209. На месте пропуска напиши подходящее по смыслу местоимение сколько или столько, согласовав его грамматически.
1. Со
вредными привычками ему приходится
бороться? 2. Мы знаем о
его положительных
чертах! 3. Андрей
друзьям! 4. Мы
пытались решить задачу, что трудно
и сосчитать! 5. До села оставалось два километра, до леса
же. 6. Со
лет дети начинают разговаривать?
40
В широком смысле под воспитанием понимают передачу от поколения к поколению знаний, умений, навыков социального поведения, нравственных норм, т.е. накопленного человечеством опыта, духовного наследия. Осуществляется этот процесс всеми социальными институтами государства: образовательными учреждениями, семьей, церковью, общественными и культурными организациями, средствами массовой информации.В более узком, педагогическом, смысле воспитание – это деятельность, направленная на развитие личности ребенка, подготовку его к жизни, привитие ему определенных навыков поведения, личностных качеств. Это и есть цель воспитания. Под воспитанием понимается как процесс, так и результат воспитательной деятельности.Различают такие виды воспитания: нравственное, умственное, физическое, трудовое, эстетическое, гендерное и др. Таким образом, целью воспитания является формирование всесторонне развитой личности.