III. Оценка и сравнительный анализ Задание : Что объединяет произведения И.С Тургенева "Муму" и "Бежин луг"? Составьте Диаграмму Венна по сходству и различию двух произведений. пример внизу позяяяззяяя
1. глагол - это часть речи, обозначающая действие предмета и отвечающая на вопросы что делает? что сделает? и т.д. 2. неопределённая форма (инфинитив) глагола имеет окончание -ть, -ти или нулевое. 3. глаголы несовершенного вида: рассматривать, открывать, писать, кивает, прыгает (все глаголы, отвечающие на вопрос что делать? что делает? ) 4. у глагола есть три времени: прошедшее, настоящее и будущее. 5. спряжение - это изменение глаголов по лицам и числам. 6. ко ii спряжению относятся глаголы с безударным окончанием на: -ить (исключения: брить, стелить (i ; 7 глаголов на -еть (обидеть, терпеть, зависеть, вертеть, видеть, смотреть, ненавидеть); 4 глагола на -ать (слышать, гнать, дышать, держать). 7. после шипящих буква ь пишется только в таких случаях, как: на конце сущ-ных женского рода в и.п. и в. п. ед. ч., например: ночь, мышь; в окончании 2-го лица ед. ч. настоящего и будущего времени глагола после конечного ш: носишь - носишься, примешь - примешься.
Метафора-вид тропа,скрытое сравнение.Признак метафоры-её всегда можно пересказать с слов как или похож.Основана на подмене по какому-либо сходству,похожести (вой ветра,зеркало залива,) Олицетворение-перенос признаков живого существа на неживой предмет или понятие (пришла зима,идет снег) Гипербола-преувеличение,расчитанное не на буквальное понимание,а на эмоцианальное воздействие (Так вокруг него неоправданно тихо, что слышно, как растет трава) Сравнение-образное выражение,построенное на сопоставлении двух предметов (Черна,как ночь) Фразеологизм-устойчивое выражение,которое нельзя воспринимать дословно (Бить баклуши,считать ворон) Эпитет-образное определение предмета или явления в виде сравнения (Под нами с грохотом чугунным мосты мгновенные гремят А.Фет)
