М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vaceslavsmelev
vaceslavsmelev
29.08.2020 15:36 •  Русский язык

Писать творческие работы (120-150 слов), представляя себя на месте героя, используя жизненный опыт П7.Корректировать текст, исправляя орфографические ошибки с словаря, редактируя предложения СРН1. Правильно писать гласные и согласные в корне слова, НЕ с именами существительными, прилагательными, отрицательными местоимениями, глаголами, а также окончания в разных частях речи ЭТО СОЧ

👇
Ответ:
Z8Z
Z8Z
29.08.2020

Одним прекрасным днём я решил погулять во дворе. Была зима. Будто в белоснежной сказке, я гулял и таял в кругу холода, не узнавая свой двор, ведь это был первый снег! Но мне надо идти в школу. Я был печален, и отчаянно шёл в школу. Но как же так! Ведь это зима, она охватывала весь мой взгляд и спокойствие, что я не мог не остановиться и лечь отдохнуть прямо в снегу, смотря на этот замораживающий и очаровательный вид. Пролежал я так очень долго, но меня пугало то, что двор был полностью безлюдным, но всё-таки я не мог устоять перед такой зимой. Вдруг во мне что-то вздрогнуло, я встал и был в своей кровати, меня это очень удивило, ведь недавно я лежал в мягком снегу. Потом я вспомнил, что я должен был пойти в школу! На часах уже было 10:00, а первый урок должен начаться в 8:00! Я пропустил два урока! С большим страхом, что меня поругают и недоумением того, что сейчас произошло, я бежал в школу. Когда я почти прибыл туда, меня встретил друг, который спросил: "Куда ты так бежишь?". Я с недовольным лицом сказал: "В школу, а куда же ещё?". Друг посмеялся, а я до сих пор не понимал, почему он смеётся. Друг ответил: "Ну иди, посмотрим, что из этого выйдет". Я продолжил бежать в школу, но уже ничего не понимал, ведь недавно была зима, а сейчас весна, и люди, неожиданно, появились. Я начал подозревать что-то неладное, и до меня дошло, что это был, всего лишь, сон про эту безмятежную зиму. Но мысли не прекращались, что я опоздал в школу. Когда заходил в здание на часах уже было 11:15 и представлял, как меня будут отчитывать за опоздание на целых два урока. Но в школе никого не было, были, только, уборщики, которые выполняли свою работу. Я поздоровался и спросил у одной из уборщиц: "Почему в школе никого нет?" Мне ответила уборщица: "Так сегодня суббота, ты чего пришёл?". И тут мне стало стыдно, я понял, почему же, смеялся мой друг. Я с небольшим облегчением шёл домой, и очень разозлился на друга, потому что он не остановил меня, когда я шёл в школу, а, лишь, посмеялся.

Вот такой вот текст)

4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
SharagaXD
SharagaXD
29.08.2020
Идеальный учитель для меня - это такой, для которого учительство - смысл жизни. Его высшая корысть - быть востребованным, желать и уметь отдаваться процессу, не ожидая ничего взамен.Идеальный учитель это тот, который может внушить мне, своему ученику, что я личность, что я полноценный член общества и что мои взгляды на ту или иную вещь разделяются и воспринимаются нужным образом, что я имеет право на свое мнение и к этому мнению прислушиваются… .Идеальный учитель это тот, который сможет сделать меня самостоятельным, ответственным, целеустремленным и устойчивым к испытаниям жизни.
4,7(54 оценок)
Ответ:
pestowasonya
pestowasonya
29.08.2020

1) В таком предложении неверно употреблено выделенное слово:  

     Женщина ответила ЛЕДОВЫМ голосом.

Корректно:

Женщина ответила ЛЕДЯНЫМ голосом.

2) В таких предложениях неверно употреблено выделенное слово:  

      ГАРАНТИЙНАЯ заработная плата – необходимое условие экономической стабильности.

Корректно:

ГАРАНТИРОВАННАЯ заработная плата – необходимое условие экономической стабильности.

      У него был нездоровый, ЗЕМЛЯНОЙ цвет лица.

Корректно:

У него был нездоровый, ЗЕМЛИСТЫЙ цвет лица.

3) Значение слова ПРОИЗВЕДЕНИЕ, в котором это слово употреблено в первом  предложении текста:  

    Б. Создание, продукт труда, вообще то, что сделано, исполнено. Совершенное, образцовое п. (шедевр). П. ума, творчества. П. рук человеческих (о том, что создано человеком). П. фантазии (то, что вымышлено).

4) Значение слова ПЛОЩАДЬ, в котором это слово употреблено в первом предложении текста:  

     А. Величина чего-н. в длину и ширину, измеряемая в квадратных единицах. П. треугольника. П. участка.

5) Значение слова ЗЕМЛЯ, в котором это слово употреблено в первом предложении текста:  

    В. Почва, верхний слой коры нашей планеты, поверхность. Обработка земли. Сесть на землю. Из-под земли добыть (достать) что-н. (также перен.: с большим трудом). Как сквозь землю провалиться (исчезнуть неизвестно куда; разг.).

4,4(48 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ