Відповідь:
1. Глядя на первоклассников, мы вспоминаем о тех днях, когда впервые переступили порог школы. 2. Благодаря искусству Микеланджело современные художники и скульпторы умеют выражать в масштабных формах свои мысли и чувства. 3. По окончании сеанса на выходе из кинозала каждый посетитель обязан лично сдать 3D очки контролеру. 4. Группа популяций разных видов, населяющих определённую территорию, образует сообщество. 5. Когда мы еще не доехали до берега, лёд провалился. 6. Вопреки вчерашнему неблагоприятному прогнозу, весь день светило яркое солнце. 7. Мне подарили книгу Л.Н. Толстого, опубликованную ещё при жизни писателя. 8. Сразу по приезде в Коломну боярин Всеволожский был схвачен и закован в железо. 9. Согласно библейской легенде, жители Древнего Вавилона пытались построить башню, которая должна была достигнуть неба. 10. Направляемых на практику студентов необходимо хорошо подготовить теоретически.
Пояснення:
береза (что ? )- существительное , выражено в предложении сказуемым подчеркивается одной линией .
родная (какая ? ) - определение , выражено в предложение прилагательным .
со стволом (с кем , с чем ? ) - Т.п. дополнение подчеркивается _ _ _ _
серебристым (каким ? ) - определение , выражено прилагательным , подчеркивается волнистой линией
О тебе (о ком ? о чем ? ) - П.п. - дополнение подчеркивается _ _ _ _
Я- (кто ?) - местоимение.
В - предлог .
в тропических (каких ?) - определение , выражено прилагательным , подчеркивается волнистой линией .
чащах (в ком , в чем ?)- П.п.- дополнение ,подчеркивается _ _ _ _
скучал (что делал ? ) - сказуемое , выражено глаголом .
Объяснение:
Если
отметь лучшим
и оцени на 5 звезд
Объяснение:
ответ:-Суффикс л в глаголах передаёт значение настоящего времени.
Объяснение:naoborot v proshedhem