1. в каком предложении раскрывается основная мысль текста?
г) 8
2. определите стиль и тип речи текста.
б) художественный стиль, рассуждение и описание
3. какое из данных слов и словосочетаний в тексте употреблено в прямом значении?
в) очажный дым (в 6)
4. не хватает мне, не хватает дома-2
5.человек ощущает, он располагает, ограбить, он держит - 4
6. наоборот, я всё чаще и чаще чувствую, что мне не хватает дедушкиного дома. -2
7. сейчас, где бы я ни жил, у меня нет и в помине той жаркой радостной тяги в город, которая была в юности. -1
8.я был почти неуязвим, потому что часть моей жизни, моё начало шумело и жило в горах. когда человек ощущает своё начало и своё продолжение, он щедрей и правильней располагает свое жизнью и его трудней ограбить, потому что он не все свои богатства держит при себе. -8
9.мне не хватает дедушкиного дома с его большим зелёным двором, со старой яблоней (обнимая её ствол, лезла к вершине могучая виноградная лоза) , с зелёным шатром (см. 2) грецкого ореха. -9
10.даже, не
11
г) сравнение
1.предложение сложное, союзное,состоит из двух простых предложений, придаточное-где бы я ни жил-стоит в середине главного предложения и отвечает на вопрос где?,значит это СПП с придаточным места.
Тяги-подлежащее,что?,выражено сущ-м;
Нет и в помине-сказуемое,выражено фразеологизмом
У меня-дополнение,выражено местоимением с предлогом;
Сейчас-когда?обстоятельство времени,выражено наречием;
Той-которой?какой?определение,выраж.указательным местоимением;
Жаркой,радостной-какой?определения,выражен.прилагательными;
В город-куда?обстоятельство,выражено сущ-м;
2.Предложение сложное, союзное, состоит из двух частей, придаточное-потому что дедушкиного дома уже нет- отвечает на вопрос почему? Значит,это СПП с придаточным причины.
Может быть-вводное слово;
Дома-чего?дополнение,выраж.сущ.
Дедушкиного-какого?определение
Уже нет-сказуемое
Потому что-союз;
Старые умерли,а молодые уехали в город или поближе к нему.Это предложение сложносочиненное с противительным союзом а.,состоит из двух частей.
Старые,молодые-подлежащие,выраж.прилагательными;
Умерли,уехали- что сделали?сказуемое, выражены глаголом;
В город-куда? Обстоятельство места;
Поближе-как?обстоятельство ,выраж.наречием;
К нему-к кому? Дополнение, выражено личным местоимением в дат.падеже; или союз;
3.Предложение состоит из трёх частей:между первым и вторым предложениями подчинительная связь, связаны союзом когда, придаточное времени, а вторым и третьим -сочинительная связь, связаны противительным союзом а.
Он,я-подлежащие,выражены
личными местоимениями;
Стоял,не хватало бывать,оставлял про запас-сказуемые, выражены глаголами и устойчивым сочетанием;
Всё,времени,его-чего?дополнения,выражены сущ-м и местоимениями.
А-противительный союз;
4.Предложение сложное-между первым и вторым сочинительная связь, вторая,третья,четвёртая -СПП с параллельным подчинением;
Первое предложение безличное: никого-кого? Дополнение;
Нет-сказуемое;
Теперь-когда?обстоятельство;
Вот там-где?обстоятельство,выраж.указательеыми местоимениями;
Мне-кому?дополнение, выраж.мест
Кажется-сказуемое
Я,корень-подлежащие,выражены личным местоимением и сущ-м;
Ограблен,обрублен-сказуемые,выражены краткими причастиями;
Какой-то,мой,главный- какой?чей?какой?определения,выражены вопросительным местоимением,притяжательным местоимением,прилагательным;
5.Это СПП с придаточным условным.Придаточное-даже если я там бывал редко-стоит в начале предлодегия,вопрос:при каком условии?;
Я,он-подлежащие,выражены личными местоимениями;союз если
Бывал сказуемые, выраж.глаголами что делал?
Делал смелей, уверенней-составное именное сказуемое,именные части выражены прилагательными;
Там-где?обстоятельство,выраж.местоимением;
Редко-как?обстоятельство,выраж.наречием;
Самой жизнью-чем?дополнение,выраж.сочетанием сущ-го со словом самой;
Своей,своим,своих-чьей?чьим? чьихОпределение,выраж.притяжательным местоимением;
Дымом,тенью,жизнью-чем?дополнение, выраж.сущ-ми;
Очажным,доброй-какой? Определегие, выраж.прилагательн;
Мне,меня,в себя-кому?кого?дополнеия-местоимения;
Издали-откуда?обстоятельство,наречие.
6.Предложение СПП с придаточным с придаточным причины.придаточное стоит после главного и отвечает на вопрос почему?союз потому что
Я-подлежащ-местоимение;
Был неуязвим-составное именное скащуемое,именная часть причастие;
Почти-как?обстоятельство-наречие;
Часть,начало-подлежащие-существительные;
Жизни-чено?дополнение-существительное;
Шумело,жило-что делало?сказуемые-глаголы;
В горах-где? Обстрятельство места,выраж сущ-м,в предл.падеже
7.СПП с последовательным подчинением;первое -придаточное времени,прлаточное причины,главное предложение назодится в середине;
Человек,он- кто?подлежащие,выражены сущ-м и местоимением;
Ощущает,распологает-сказуемые-глаголы;
Трудней ограбить-составное глагольное сказуемое;
Начало,продолжение-что?дополнения,выраж.сущ-ми;
Щедрей,правильней-как?обстоятельства, выраж.прилагат;
Своей-чьей?определение, выраж.притяжат.местоимением;
Не все богатства-что?дополнение
Держит при себе-сказуемое, выраж.устойчивым сочетанием слов;
8.Предложение простое,односоставное, безличное, распространённое,осложнено обособленным обстоятельством, выраженным деепричастным оборотом;
Не хватает,лезла-сказуемые;
Мне-кому? Дополнение,выраж.местоим;
Дома-чего?дополнение-сущест.
Двором,яблоней,шатром-чем?дополнение, выраж.сущ. Тв.падеже;
Большим,зелёным-каким?определение,выраж.прилагательн.
Дедушкиного-чьего?определение;
Ореха-чего?дополнение
грецкого-какого? Определение
ВВСТАВЬ В СИНОНИМАЙЗЕЙ
Мы живем в мире, где наряду с привычной повседневной реальностью существует множество "параллельных" виртуальных миров, которые зачастую могут оказаться более интересными и привлекательными в силу возможностей перевоплощения, быстрого доступа к практически любой информации, мгновенного перемещения из одной точки пространства в другую, общения с широким кругом новых знакомых, и даже создания собственной виртуальной реальности. Речь идет об Интернет-пространстве. В этих условиях, о которых раньше писали в своих произведениях фантасты, происходит социализация – "врастание в социум" – и поиск своего места в нем современной молодежи.
Возможности и риски Интернет-среды для развития личности
Личность – это система социальных ролей, приобретенных человеком в ходе социализации, общения с разными группами людей. Поскольку этот процесс у современных поколений во многом происходит в информационным пространстве, с применением инфокоммуникационных технологий (ИКТ), его принято называть инфосоциализацией.
Принимая во внимание значимость Интернет-среды, необходимо определить ее специфику и отличие от обычных социальных групп, под воздействием которых ранее формировались жизненные ценности человека. Исследователи выделяют следующие особенности взаимодействия пользователей в Интернете: невидимость субъектов коммуникации, анонимность, разнообразие сред общения, видов деятельности и самопрезентации, слабая регламентированность поведения, а также нарушение привычной субординации и ощущение вседозволенности. Все это создает большие, чем в реальной жизни возможности проявления глубинных черт личности, а в некоторых случаях – ненормативного поведения.
Еще одна особенность Интернет-среды: она является пространством культурного многообразия, формирующимся вследствие различия доминирующих ценностей участников тех или иных сетевых сообществ. Интернет-культуры и субкультуры взаимодействуют между собой: осуществляются межпоколенческие, межиндивидуальные, межгрупповые коммуникации, оказывающие влияние на реальное общение. В современном мире существует проблема поиска человеком сообщества, с которым он может себя идентифицировать. Также появляется вопрос влияния виртуальной реальности на самоопределение субъекта в условиях многообразия ценностных ориентиров. Участники тех или иных групп социальных сетей по-разному конструируют сообщения, выбирают и осмысливают информацию, оценивают и интерпретируют события и ситуации.
Перечисленные особенности Интернет-среды создают как новые возможности, так и новые риски. Среди возможностей: практически неограниченный доступ к любой важной для обучения и развития информации, конструирование новых миров – создание нового контента; приобретение новых друзей и знакомых из любой точки мира; поиск единомышленников и членство одновременно в большом количестве групп по интересам.
Есть и отрицательные аспекты виртуализации образа жизни: утрата ценности реального мира в сознании и жизни человека; ослабление реальной коммуникации, снижение личной ответственности за действия в виртуальном мире; мифологизация мировоззрения; усиление этического и нравственного плюрализма; размывание границ между "добром" и "злом" в виртуальной деятельности, ослабление моральных регуляторов и замена их правилами "пользователя" (геймера