Прочитайте текст и выполните задания. (1)Тётя Даша читала медленно, поглядывая на меня через очки. (2)Я внимательно слушал её. (3)Я не знал, что через несколько лет буду мучительно вспоминать каждое слово. (4)Письмо было длинное, на семи или восьми страницах. (5)Это был подробный рассказ о жизни корабля, затёртого льдами и медленно двигающегося на север. (6)Меня особенно поразило, что лёд был даже в каютах и каждое утро приходилось вырубать его топором. (7)Словно туманная картина представлялась мне: белые палатки на белом снегу, собаки, тяжело дыша, таща сани. (8)Огромный человек в меховых сапогах и в меховой высоченной шапке идёт навстречу саням.
1. Какой частью речи является слово даже (предложение № 6)?
2. Из предложения № 7 выпишите местоимение.
3. Среди предложений № 5-7 найдите предложение с деепричастным оборотом и укажите его номер.
Мой брат (меня он перерос)Доводит всех до слез,
Он мне сказал, что Дед Мороз
Совсем не Дед Мороз!Он мне сказал:
- В него не верь! -
Но тут сама
Открылась дверь,
И вдруг я вижу -
Входит дед.
Он с бородой,
В тулуп одет.
Тулуп до самых пят!
Он говорит:
- А елка где?
А дети разве спят?С большим серебряным
Мешком
Стоит
Осыпанный снежком,
В пушистой шапке
Дед,
А старший брат
Твердит тайком:- Да это наш сосед!
Как ты не видишь: нос похож!
И руки, и спина! -Я отвечаю: - Ну и что ж!
А ты на бабушку похож,
Но ты же не она!
И я получил за это подарок.