Глагол уступает место имени существительному по количеству слов, но не по значимости. С его мы описываем действия разного характера. То, что происходит в реальности с нами или с другими людьми. И то, о чем мы думаем. Также он описывать особенности природных явлений или алгоритм процессов. Это самая сложная для изучения и понимания самостоятельная часть речи.
Много веков назад слово «говорить» выговаривалось как «глаголить». То есть рассказывать, передавать информацию. Другие слова просто называют что-либо или служат связующим звеном в предложении. Глагол не только выполняет прямую, лексическую «обязанность». Он также дополнительно указывает на характерные особенности действия.
Например, по личному окончанию мы определяем род того, о ком говорится. Или число. Если я «писал сочинение», я делал это самостоятельно. И я – мальчик. А словосочетание «писали сочинение» указывает на то, что я обратился за . Только с глаголов мы можем делиться воспоминаниями, рассказывать о настоящем. Или планировать, как будут развиваться события в будущем. Другие части речи не указывают на время, в котором происходят события.
Глагол человеку предавать определенные эмоции. Даже в сообщении понятно, как говорит собеседник. Рассказывает, просит, ставит условия, приказывает или стимулирует к действию. Выполнил он задуманное или только планирует приступить к работе. Работал долго и медленно, или все получилось быстро, с первого раза. Мы определяем, о каком этапе работы говорится: о ее начале или окончании.
Особенно важна роль глагола в письменной форме. Вживую мы можем воспользоваться мимикой или жестами, нарисовать схему. А на расстоянии сложно договорится о взаимодействии без слов действия. Это важно в эпоху технического прогресса, когда представители русского народа находятся на разных концах планеты. Если взять любой текст и удалить оттуда эту часть речи, получится бессмысленный набор слов.
Русский язык считается одним из самых сложных именно благодаря глаголам. Без них не обойтись. Ведь не зря почти в каждом предложении есть сказуемое. Преимущественно оно выражается глаголом. А информация о его морфологических признаках занимает внушительную часть лингвистики. Я думаю, в английском языке все проще. Выводы: я бы тему этого сочинения написал утвердительно. Без знака вопроса.
Конечно же можно сократить, если слишком много, то просто выберите ключевые строки/предложения
Я не знаю как ещё, но сделаю так: расстилающаяся - рас - приставка, стил - корень. Догорает - корень гор, пишется когда есть суффикс а обгоняя - гон - корень, гонет (ганет ты же не скажешь?) навстречу - не помню правило, прости превращаются - пишем приставку пре, потому что если бы мы писали при, то это было бы присоединение, а после приставки пре можно вставить слово, поэтому пре. (не помню точно) чем-то - пишем через дефис, потому что то - это суффикс, есть правило, поэтому через дефис. расспрашивает - рас - приставка, спраш - корень (не знаю, как тебе объяснить, прости)
Глагол уступает место имени существительному по количеству слов, но не по значимости. С его мы описываем действия разного характера. То, что происходит в реальности с нами или с другими людьми. И то, о чем мы думаем. Также он описывать особенности природных явлений или алгоритм процессов. Это самая сложная для изучения и понимания самостоятельная часть речи.
Много веков назад слово «говорить» выговаривалось как «глаголить». То есть рассказывать, передавать информацию. Другие слова просто называют что-либо или служат связующим звеном в предложении. Глагол не только выполняет прямую, лексическую «обязанность». Он также дополнительно указывает на характерные особенности действия.
Например, по личному окончанию мы определяем род того, о ком говорится. Или число. Если я «писал сочинение», я делал это самостоятельно. И я – мальчик. А словосочетание «писали сочинение» указывает на то, что я обратился за . Только с глаголов мы можем делиться воспоминаниями, рассказывать о настоящем. Или планировать, как будут развиваться события в будущем. Другие части речи не указывают на время, в котором происходят события.
Глагол человеку предавать определенные эмоции. Даже в сообщении понятно, как говорит собеседник. Рассказывает, просит, ставит условия, приказывает или стимулирует к действию. Выполнил он задуманное или только планирует приступить к работе. Работал долго и медленно, или все получилось быстро, с первого раза. Мы определяем, о каком этапе работы говорится: о ее начале или окончании.
Особенно важна роль глагола в письменной форме. Вживую мы можем воспользоваться мимикой или жестами, нарисовать схему. А на расстоянии сложно договорится о взаимодействии без слов действия. Это важно в эпоху технического прогресса, когда представители русского народа находятся на разных концах планеты. Если взять любой текст и удалить оттуда эту часть речи, получится бессмысленный набор слов.
Русский язык считается одним из самых сложных именно благодаря глаголам. Без них не обойтись. Ведь не зря почти в каждом предложении есть сказуемое. Преимущественно оно выражается глаголом. А информация о его морфологических признаках занимает внушительную часть лингвистики. Я думаю, в английском языке все проще. Выводы: я бы тему этого сочинения написал утвердительно. Без знака вопроса.
Конечно же можно сократить, если слишком много, то просто выберите ключевые строки/предложения