А) борющийся с ленью, слышащийся издалека звук, стелющийся туман, зависещие от него обстоятельства, мелющий муку агрегат, строющееся здание, клеющий коробку мальчик, режущие знамена, запрещающая директива, сражающиеся воины, хлопочущая у плиты хозяйка, лечущий врач, дорогостоющие товары, готовищийся к занятиям студент, значащееся в фондах количество книг, логично мыслящий ученик.
б) 1) Вслушайтесь в дальний рокочущий шум. (Л. Толстой) 2) Кое-где в ложбинах еще видны остатки тающего снега. (Л. Толстой) 3) Вы смотрите на полосатые громады кораблей, близко и далеко расположенных по бухте, и на черные небольшие точки шлюпок, движущихся по блестящей лазури, и на красивые строения города, окрашенные розовыми лучами утреннего солнца, виднеющиеся на той стороне, и на далекий неприятельский флот, маячущий на хрустальном горизонте моря, и на пенещиеся струи, в которых прыгают соляные пузырьки, поднимаемые веслами. (Л. Толстой) 4) Я заметил особый вид можжевельника, стелящегося по земле длинными плетями.(В. Арсеньев)
Объяснение:
Национальный день домбры-очень важный и величественный праздник.Этот праздник остался в сердцах каждого Казахстанца.
Мое село,как и вся страна приняла участвие в праздновании данного праздника.Мое село относится к проведению праздника в честь домбры с великой ответственностью,потому что я живу в селе имени Курмангазы.
Данный праздник мы отмечали в "Доме Культуры".В честь праздника другие нации нашего поселка играли на народном инструменте казахов,домбре. Даже другие национальности уважают и почитают нашу домбру. Проходили разные выставки.Дети делали домбру из подручных средств.Мы очень весело провели праздник.
Я думаю день домбры-великий день.
Объяснение:
