М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
vera22102007
vera22102007
10.03.2021 05:33 •  Русский язык

1. укажите фразеологизм, сходный по значению «храните молчание».a) набрать в рот водыв) как в воду гляделс) выйти сухим из водыд) как две капли воды2. слово с пропущенной — ы –a) в) c) д) 3. слово, в котором больше букв, чем звуков.а) лицов) веснас) вихрьд) земля4. укажите ряд антонимов.а) бледный, блёклыйb) подходящий, удобныйc) истина, правдад) мнимый, подлинный5. слово без непроизносимой согласной.a) b) c) д) 6. укажите пропущенный знак препинания в предложении: справедливейшая надпись есть в горах, «кто себе друзей не ищет, самому себе он вр.а) двоеточиев) точка с запятойc) тиред) запятая7. после приставки пишется ивa) b) c) д) 8. укажите составное глагольное сказуемое.a) дело мастера боится.в) все притихли.c) я стал бегать по утрам.д) заря уже давно разрумянилась на небе.​

👇
Ответ:
AnnaKnuazev
AnnaKnuazev
10.03.2021

АСДДВААС

Вроде как так

4,6(7 оценок)
Ответ:
VladaDubrovskaя
VladaDubrovskaя
10.03.2021

ответ: 1) А

2) С

3) д

4) С

5) А

6) С

7) Д

8) С

Объяснение:

4,7(32 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
vomid5421
vomid5421
10.03.2021
Добрый день, ученик!

Вопрос, который вы задали, связан с исправлением ошибок в употреблении причастий в предложении. Давайте вместе посмотрим, как можно исправить каждую ошибку.

Первая ошибка, которую я вижу, - это отсутствие глагола "Запишите" перед словом "между". Чтобы предложение звучало правильно, нужно добавить глагол в повелительном наклонении: "Запишите между колонками".

Вторая ошибка - это неправильное употребление причастия. В предложении дано предложение "примеры с ошибками в употреблении причастий". Однако, для того чтобы использовать причастие, нужно указать существительное, к которому оно относится. В данном случае, мы хотим сказать, что примеры содержат ошибки. Таким образом, мы должны изменить фразу таким образом: "примеры, содержащие ошибки, в употреблении причастий".

Третья ошибка заключается в том, что неправильно выбрано причастие для описания спорта, который пользуется популярностью. Вместо слова "непопулярна", мы должны использовать слово "популярны". Таким образом, исправленное предложение будет выглядеть так: "некоторые виды спорта, пользующиеся популярностью в настоящее время, непопулярны".

Итак, окончательное исправленное предложение будет выглядеть следующим образом: "Запишите между колонками примеры, содержащие ошибки, в употреблении причастий. Некоторые виды спорта, пользующиеся популярностью в настоящее время, непопулярны".

Надеюсь, что моё объяснение и исправленное предложение помогли вам понять, как правильно использовать причастия. Если у вас возникнут еще вопросы, не стесняйтесь задавать их. С удовольствием помогу!
4,7(3 оценок)
Ответ:
Ga1mer
Ga1mer
10.03.2021
Уважаемые ученики,

На этот раз у нас упражнение по поиску и исправлению ошибок в употреблении деепричастных оборотов. Деепричастный оборот – это грамматическая конструкция, которая состоит из глагола в форме деепричастия и сопутствующей ему дополнительной информации. Объект оборота может выполнять различные функции в предложении, например, являться причиной, условием, результатом или временем события. Деепричастные обороты обычно выражают одно и то же действие или событие, что и главное предложение.

Вот предложения, в которых нужно найти ошибки и исправить их:

1. Проехав 40 километров, слева от дороги нам стали видны здания города-спутника.
2. Прочитав рекомендованную литературу, студентам стали ясны их собственные ошибки в построении предложений.
3. Мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у него замирало сердце.
4. Взобравшись на курган, Пьеру стало видно всю панораму боя.
5. Поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины.
6. Заблудившись в лесу, дети были готовы предаться отчаянию.
7.Убедившись в своей бес герою пришлось перерезать верёвку.
8. Пройдя несколько комнат, я встретил самого графа.
9. Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней.
10. Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать.
11. Глуповцы были изумлены, услыхав мерный звон колокола.
12.Потеряв на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью.
13. Я нарушил правила дорожного движения, торопясь на важную встречу.
14. Выходя из квартиры, гражданина напугали неожиданным лаем собаки.
15.Приехав домой, я обязательно встречусь с друзьями.

Давайте посмотрим на каждое предложение по отдельности:

1. Проехав 40 километров, слева от дороги стали видны здания города-спутника.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Проехав 40 километров" объясняет, почему стали видны здания города-спутника.

2. Прочитав рекомендованную литературу, студентам стало ясно их собственные ошибки в построении предложений.
Здесь нужно исправить "стали ясны" на "стало ясно", чтобы согласовать число с существительным "собственные ошибки".

3. Мастер жил в подвальном помещении, и каждый раз, увидев чьи-то ноги, у него замирало сердце.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "увидев чьи-то ноги" объясняет, почему замирало сердце у мастера.

4. Взобравшись на курган, Пьеру стало видно всю панораму боя.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Взобравшись на курган" объясняет, почему стало видно всю панораму боя Пьеру.

5. Поднявшись на вершину, не слышно ни одного звука из долины.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Поднявшись на вершину" объясняет, почему не слышно ни одного звука из долины.

6. Заблудившись в лесу, дети были готовы предаться отчаянию.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Заблудившись в лесу" объясняет, почему дети были готовы предаться отчаянию.

7.Убедившись в своей бес герою пришлось перерезать верёвку.
Здесь нужно исправить "бес герою" на "без героя", чтобы согласовать предлог "без" со словом "героя".

8. Пройдя несколько комнат, я встретил самого графа.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Пройдя несколько комнат" объясняет, почему встретил самого графа "я".

9. Поселившись в деревне, его мечта осталась прежней.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Поселившись в деревне" объясняет, почему мечта осталась прежней у "его".

10. Начав читать новую книгу, она затягивает меня и заставляет думать.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Начав читать новую книгу" объясняет, почему она затягивает меня и заставляет думать.

11. Глуповцы были изумлены, услыхав мерный звон колокола.
Здесь нужно исправить "услыхав" на "услышав", чтобы согласовать глагол с существительным "Глуповцы".

12.Потеряв на войне мужа, у неё не было желания заводить новую семью.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Потеряв на войне мужа" объясняет, почему у неё не было желания заводить новую семью.

13. Я нарушил правила дорожного движения, торопясь на важную встречу.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "торопясь на важную встречу" объясняет, почему я нарушил правила дорожного движения.

14. Выходя из квартиры, гражданина напугали неожиданный лаем собаки.
Здесь нужно исправить "неожиданный" на "неожиданным", чтобы согласовать прилагательное с существительным "лаем".

15.Приехав домой, я обязательно встречусь с друзьями.
Здесь нет ошибок. Деепричастный оборот "Приехав домой" объясняет, почему я обязательно встречусь с друзьями.

Надеюсь, что теперь вы понимаете и можете исправить ошибки в используемых деепричастных оборотах. Знание грамматических конструкций поможет вам строить более грамотные предложения и выражать свои мысли точнее. Удачи вам!
4,6(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ