М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
find1337
find1337
28.08.2022 04:00 •  Русский язык

Разобрать любые глаголы как части речи времени,будущего,настоящего и неопределённую форму глагола разобрать. 15 ​

👇
Ответ:
zhannayachmenev
zhannayachmenev
28.08.2022

глагол:

- начальная форма (инфинитив) ;

- возвратный или нет;

- переходный или нет;

- вид;

- спряжение;

- наклонение;

- время (только у изъявительного наклонения) ;

- лицо (у настоящего, будущего времени и повелительного
наклонения) ;

- род (у прошедшего времени и условного наклонения в единственном числе) ;

- число;

- роль в предложении.

образец разбора:

убрали - глагол, н. ф. - убрать, невозвратный, непереходный, совершенного вида, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении,
прошедшем времени, множественном числе, сказуемое.

изменение глаголов по временам. неопределенная форма глагола. изменение глаголов по временампродолжим изучение такой части речи, как глагол и в этой статье разберем две темы: «изменение глаголов по временам» и «неопределенная форма глагола».

итак, какие же три времени имеет глагол и как отличит одно время от другого?   глаголы имеют три времени: настоящее, прошедшее и будущее. они изменяются по этим временам:

настоящее время → что делает? летает

прошедшее время → что делал? летал

что сделал?
полетал

будущее время →         что будет делать? будет летать

что сделает? полетает

глаголы прошедшего времени в единственном числе изменяются по и имеют следующие окончания:

мужской род – нулевое окончание → что делал? светил


женский род – окончание -а → что делала? светила

средний род – окончание -о → что делало? светило

во множественном числе глаголы прошедшего времени по не изменяются: что делали? светили

в неопределенной форме стоят глаголы, отвечающие на вопросы что делать? что сделать?
такие глаголы имеют суффиксы -ть, -ти:

неопределенная форма → что делать? дружить, идти

что сделать? подружить, пойти

неопределенная форма глагола не указывает не на время не на число. это начальная форма глагола и именно в этой форме глаголы в словарях.

4,7(35 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
darya1122334455667
darya1122334455667
28.08.2022

дорогая анна антоновна! вам и вашим из лондона, где вот уже две недели. это первые мои две свободные недели за 8 лет (4 советских, 4 эмигрантских) – упиваюсь. завтра еду обратно. рада, но жаль. лондон чудный. чудная река, чудные деревья, чудные дети, чудные собаки, чудные кошки. чудные камины и чудный британский музей. не чудный только холод, наносимый океаном. и ужасный переезд. < …> написала здесь большую статью. писала неделю, дома бы писала 1 ½ месяца. сердечный вам и вашим. люблю и помню… мц.

напишите письмо в разговорном стиле. расскажите в нем о событиях, которые вызывают ваш интерес.

№1. вопросы.

1. каково происхождение слова "стиль"?

2. на какие типы можно разделить лексику языка?

3. что такое оценочная лексика?

4. расскажите о функциональных стилях в современном языке.

запишите текст. расставьте пропущенные знаки препинания.

определите стиль текста: 1) научный; 2) художественный; 3) официально-деловой; 4) публицистический; 5) разговорный. объясните свой выбор.

для того, чтобы иметь суждение о вещи надо в этой вещи жить и ее любить.

возьмем грубейший то есть наинагляднейший пример. вы покупаете себе пару сапог. что вы о них знаете? что они вам подходят — или не подходят, нравятся — или не нравятся. что еще? что они куплены в таком-то предположим лучшем магазине. — отношение свое к ним и фирму. (фирма, в данном случае имя автора.) и больше ничего. можете ли вы судить о их прочности? носкости? качественности их? нет. почему? потому что вы не сапожник и не кожевенник.

судить о качественности сущности, о всем что не видимость вещи может только в этой области живущий и работающий. отношение — ваше, оценка вам не принадлежит.

то же, господа, и точно то же — с искусством. вот вам мой стих. он вам нравится или не нравится, доходит или не доходит, «красив» (для вас) или не красив. но хорош он, как стих, или плох, могут сказать только знаток, любящий мастер.

 

4,6(100 оценок)
Ответ:
Natasha1146
Natasha1146
28.08.2022
Достижений поэтапным требованиям соответствующей Программой подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ) для проведения входного и текущего оценивания, а также промежуточной аттестации обучающихся. ФОС является составной частью нормативно-методического обеспечения системы оценки качества освоения ППССЗ СПО, входит в состав ППССЗ.
Фонд оценочных средств – комплект методических материалов, нормирующих процедуры оценивания результатов обучения, т.е. установления соответствия учебных достижений запланированным результатам обучения и требованиям образовательных программ, рабочих программ дисциплин.
Фонд оценочных средств сформирован на основе ключевых принципов оценивания:
- валидности: объекты оценки должны соответствовать поставленным целям обучения;
- надежности: использование единообразных стандартов и критериев для оценивания достижений;
- объективности: разные студенты должны иметь равные возможности добиться успеха. Основными параметрами и свойствами ФОС являются:
- предметная направленность (соответствие предмету изучения
конкретной учебной дисциплины);
- содержание (состав и взаимосвязь структурных единиц, образующих
содержание теоретической и практической составляющих учебной дисциплины);
- объем (количественный состав оценочных средств, входящих в ФОС);
- качество оценочных средств и ФОС в целом, обеспечивающее получение
объективных и достоверных результатов при проведении контроля с различными целями.
4,4(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ