М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sasha1230981
Sasha1230981
26.05.2021 03:51 •  Русский язык

Замените один из глаголов сказуемых с зависимыми словами причастным оборотом. обратите внимание на формы времени и пордок слов 1 лопасти колеса опускаются в воду и загребают как весла. 2 культиватор лстрыми ножами вспахивает землю и выпалывает сорняки.3 трактор со специальным ковшом собирал опавшие листья и сухие ветки и загружал их в машину

👇
Ответ:
alex110403
alex110403
26.05.2021
1. Лопасти колеса, опускаясь в воду, загребают её, как вёсла.
2. Культиватор, острыми ножами вспахивая землю, выпаливает сорняки.
3. Трактор со специальным ковшом, собирая опавшие листья и сухие ветки, загружал их в машину.
1. Лопасти колеса, опускающиеся в воду, загребают её, как вёсла.
2. Культиватор острыми ножами, вспахивающий землю, выпаливает сорняки.
3. Трактор со специальным ковшом,собирающий опавшие листья и сухие ветки, загружал их в машину.
4,5(28 оценок)
Ответ:
Дінислам
Дінислам
26.05.2021
1. опускаемые в воду
2. вспахиваемый землю
3. собираемый опавшие листья и ветки (собирающий)
4,5(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Anasha12
Anasha12
26.05.2021
    грустно, когда надежды не оправдываются. конечно, со временем обиды забываются, но пока оно пройдет – боль остается. обида, которой наполнено все существо маленького мальчика  на картине о.в. поповича «не взяли на », бьет через край.      в центре картине изображен маленький мальчик, который недоуменно потирает голову. он искренне не понимает, почему его не берут на . в руках у малыша небольшое ведерко, в котором он держит наживку – червяков. потом автор показывает, что ведерко падает то ли от огорчения, то ли от возмущения. рядом с мальчиком стоит старшая сестра, которая утешает малыша. она склонилась над ним – и пытается как-то отвлечь от случившейся беды.      в это время старший брат и отец мальчика уходят на . отец немного пригнулся вперед под тяжестью удочек и сумки, а старший брат малыша идет гордый, с высоко поднятой головой. он безумно гордится тем, что отец взял его с собой, а маленького брата, который остается, ему совсем не жалко.      картина «не взяли на »  больше напоминает карикатуру или рисунок маленького мальчика, который испытал серьезную обиду. возможно, автор картины – это и есть тот обиженный малыш, которого не взяли на . мне искренне жалко мальчика, потому что видно, как сильно он хотел пойти с отцом.                      
4,5(91 оценок)
Ответ:
Аліномаг
Аліномаг
26.05.2021
1-й абзац начинается: "Вводные слова и словосочетания, выражающие эмоциональную оценку сообщения, придают речи экспрессивную окраску и поэтому часто употребляются в живом общении людей и в художественных произведениях",-писала Ирина Борисовна Голубь, и невозможно не согласиться с ней. 2-й и 3-й абзац, нужно приводить примеры из текста, а посл.абзац это вывод, в нем можно всегда вот это: Таким образом, используя лексику русского языка и опираясь на знание грамматического строя, автор расширяет наши понятийные границы и тем самым раскрывает свою мысль.
4,5(79 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ