М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
zyvvic
zyvvic
03.04.2021 20:03 •  Русский язык

Шведский писатель сирус гранер написал сказку о четырёз больших тролях и маленьком вилле-пастухе. а как не могли звать этого маленького пастуха? 1. вилле 2. вилль 3.вилл 4. вилла 5. вилли

👇
Ответ:
nastyaturchina
nastyaturchina
03.04.2021
Его не могли звать Вилла.
4,7(24 оценок)
Ответ:
valaegorova34
valaegorova34
03.04.2021
Его звали пастух - Вилл. А не могли звать его Вилль. Вариант ответа 2. 
Если рассуждать и посклонять его имя: Звали его-Вилл(3 вариант отпадает). О ком? О Вилли(5 вариант отпадает), О ком? О Вилле(1 отпадает). Кого видел? Вилла(4 отпадает). И только Вилль остается без вопроса. Поэтому именно так его не могли звать.
4,4(13 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
WowRenka
WowRenka
03.04.2021
1.Клонишь (что делаешь? ) - это глагол так как обозначает действие предмета 
2. Н. ф. - клонить 
3. Пост. признаки: несов. вид, невозвратный, переходный, 2 спряж. 
4. Непост. признаки - изъяв. наклон, наст. вр, ед. число, 2 лицо 
1.ТрепещЕт (что делает? ) это глагол так как обозначает действие предмета 
2. Н. ф. - трепетать 
3. Пост. признаки: несов. вид, невозвратный, непереходный, 1 спряж. 
4. Непост. признаки - изъяв. наклон, наст. вр, ед. число, 3 лицо.

1.Трепещет (что делает? ) это глагол так как обозначает действие предмета 
2. Н. ф. - трепетать 
3. Пост. признаки: несов. вид, невозвратный, непереходный, 1 спряж. 
4. Непост. признаки - изъяв. наклон, наст. вр, ед. число, 3 лицо 
4,8(44 оценок)
Ответ:
Ромчик15
Ромчик15
03.04.2021
Всё бы в корне изменила,
И учила б жить ребят!
Потому программа школы,
это просто сущий ад!
Не умеют ничего,
После школы, вот и всё!
Лишь читают, да не все,
пишут только на стене!
Много лишнего вообще,
И не нужного ни где!
Да, конечно Языки в
школе тоже и важны!
Но, важнее понимать:
Как детишкам выживать!
Как построить свою жизнь,
Чтоб отличненько прожить!
Старичков бы уважать,
Всем на свете
В общем всё бы поменяла,
И учила жить сначала!
За добро платить добром!
Приносить лишь благо в Дом!
В общий Дом,
большой страны,
Мир для Мира ты держи!
И Страну не засорять,
много грязи, так сказать!
Глдавное любить людей
И животных всех жалей!
Экологию страны,
Всю ты также береги!
4,7(35 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ