Этот план тебе выполнить : 1. как кормили зайчонка 2. зайчонок не чего не ел 3. обратились за к старшим 4.зайчонок не погибнет в лесу потому что его покормит любая зайчиха. поймали в лесу зайчонка и принесли домой.он был маленький пугливый.когда его касались- думали погладить, как кошку,-он вздрагивал,хотел вырваться.из коробки мы ему сделали домик,набросали туда травы чтоб ему было мягко ,как среди кустов где мы его нашли.назвали мы его длинноухий.когда ему давали кушать он не ел. попросили у третьеклассника юры.он сказал: он к вам вскоре привыкнет и будет есть. -но мой вам совет: не приносите домой никаких зверушек.-почему? -потому что в условиях они вскоре погибнут.мальчишки думали целый день отпускать или не отпускать. на следуши е утро мальчики решили отпустить длинноухого.они не хотели чтоб он погибнул.
1 Минута — и стихи свободно потекут (А, Пушкин "Осень) 2 Ибрагим чувствовал, что судьба его должна была перемениться и что связь его рано или поздно могла дойти до сведения графа Д. (Пушк. "Арап Петра Великого) 3 Пели петухи и было уже светло, как достигли они Жадрина (Пушк. "Повести Белкина) 4 Вообрази - я здесь одна, Никто меня не понимает, Рассудок мой изнемогает, И молча гибнуть я должна (Пушк. "Письмо Татьяны к Онегину) . 5 Ты небо недавно кругом облегала, И молния грозно тебя обвивала; И ты издавала таинственный гром, И алчную землю поила дождем (Пушк. "Туча"); 6 Прозрачный лес один чернеет, И ель сквозь иней зеленеет, И речка подо льдом блестит (Пушк. "Зимнее Утро"). 7 Он шутил, а я злобствовал (Пушк. "Повести Белкина") 8 Ель растет перед дворцом, А под ней хрустальный дом (Пушк. "Сказка о царе... ") 9 Вскоре после восхода набежала туча, и брызнул короткий дождь (Пушкин) 10.Тут раздался лёгкий свист – и Дубровский умолк (Пушкин" Дубровский")
