М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

1. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой речи.
1) «Что же ты не едешь»? — спросил я ямщика с нетерпением.
2) «И охота было не слушаться, — говорил он сердито. — воротился бы на постоялый
двор, накушался бы чаю, почивал бы себе до утра, буря б утихла, отправились бы
далее. И куда спешим? Добро бы на свадьбу!»
3) «Тише, — говорит она мне, — отец болен при смерти и желает с тобою
проститься».
4) И в эту минуту я проснулся; лошади стояли; Савельич дергал меня за руку, говоря:
«Выходи, сударь: приехали.»
2. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.
1) «Хорошо. — сказал я хладнокровно, — если не хочешь дать полтину, то вынь ему
что-нибудь из моего платья. Он одет слишком легко. Дай ему мой заячий тулуп».
2) «Бога ты не боишься, разбойник! — отвечал ему Савельич сердитым голосом. —
Ты видишь, что дитя еще не смыслит, а ты и рад его обобрать, простоты его ради.
Зачем тебе барский тулупчик? Ты и не напялишь его на свои окаянные плечища».
3) «Далече ли до крепости?» — спросил я у своего ямщика.
4) «Недалече, — отвечал он. — Вон уж видна».
3. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой
речи.
1) «Войди, батюшка», — отвечал инвалид, — «наши дома».
2) «Что вам угодно, батюшка?» — спросила она, продолжая свое занятие.
3) «Смею спросить, — сказал он. — вы в каком полку изволили служить?»
4) «Максимыч! — сказала ему капитанша, — Отведи господину офицеру квартиру, да
почище».
4. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой
речи.
1) Вдруг он обратился к матушке: «Авдотья Васильевна, а сколько лет Петруше»?
2) «Добро, — прервал батюшка. — пора его в службу. Полно ему бегать по девичьим
да лазить на голубятни».
3) Батюшка сказал мне: «Прощай, Петр. Служи верно, кому присягнешь; слушайся
начальников; за их лаской не гоняйся; на службу не напрашивайся; от службы не
отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду».
4) «Молчи, хрыч. — отвечал я ему, запинаясь, — ты, верно, пьян, пошёл спать... и
уложи меня».
5. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.

1) «Рано, Петр Андреич, — сказал он мне, качая головою, — рано начинаешь гулять.
И в кого ты пошёл?»
2) Я отвернулся и сказал ему: «Поди вон, Савельич; я чаю не хочу».
3) Что же ты стоишь»! — закричал я сердито.
4) «Полно врать, — прервал я строго, — подавай сюда деньги или я тебя взашей
прогоню».
6. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.
1) «Извините меня, — сказал он мне по-французски, — что я без церемонии прихожу с
вами познакомиться».
2) «Я слышал, — сказал я довольно некстати, — что на вашу крепость собираются
напасть башкирцы».
3) «Зачем нам секунданты. — сказал он мне сухо, — без них обойдемся».
4) «Давно бы так, — сказал он мне с довольным видом, — худой мир лучше доброй
ссоры, а и нечестен, так здоров».
7. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой
речи.
1) «Зачем откладывать?» — сказал мне Швабрин, — «за нами не смотрят». «Сойдем к
реке. Там никто нам не помешает».
2) «Ради бога успокойтесь, — сказала она, отняв у меня свою руку, — Вы еще в
опасности: рана может открыться. Поберегите себя хоть для меня».
3) «Что это с вами сделалось? — сказала она, увидев меня, — Как вы бледны!»
4) «Нет, Петр Андреич, — отвечала Маша, — я не выйду за тебя без благословения
твоих родителей...»
8. Укажите предложение с пунктуационной ошибкой в оформлении прямой речи.
1) «Прощайте, Пётр Андреич! — сказала она мне со слезами. — Меня посылают в
Оренбург. Будьте живы и счастливы; может быть, господь приведет нас друг с другом
увидеться; если же нет...»
2) «Уехала ли Марья Ивановна? — спросил я с сердечным трепетом».
3) «Вот я вас! — закричал Иван Кузмич. — Ребята! стреляй!»
4) «Поцелуемся ж и мы, — сказала, заплакав, комендантша. — Прощай, мой Иван
Кузмич. Отпусти мне, коли в чем я тебе досадила!»
9. Укажите предложение без пунктуационной ошибки при оформлении прямой
речи.
1) «Вешать его! — сказал Пугачёв, не взглянув уже на меня.

2) Отец родной! — говорил бедный дядька. — Что тебе в смерти барского дитяти?
Отпусти его; за него тебе выкуп дадут; а для примера и страха ради вели повесить хоть
меня старика!»
3) Я отвечал Пугачёву: «Слушай; скажу тебе всю правду. Рассуди, могу ли я признать
в тебе государя? Ты человек смышленый: ты сам увидел бы, что я лукавствую».
4) «Прощайте, Петр Андреич! — сказала она [Маша] тихим голосом, — Придётся ли
нам увидаться, или нет, бог один это знает; но век не забуду вас; до могилы ты один
останешься в моем сердце».

👇
Ответ:
omardakak
omardakak
12.03.2020

1. 3)

2. 2)

3. 2)

4. 3)

5. 3)

6. 3)

7. 1)

8. 3)

9. 3)

Надеюсь ))

4,4(98 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
olegmuslimov778
olegmuslimov778
12.03.2020
Компоненты стратегии борьбы с туберкулезом 1. продолжение распространения эффективно реализуемой стратегии dots политическая в сочетании с адекватным и устойчивым финансированием своевременное выявление и диагностика случаев заболевания с бактериологических исследований гарантированного качества стандартная контролируемая в сочетании с оказанием поддержки пациентам эффективная система снабжения и лекарственными средствами мониторинг и оценка эффективности противотуберкулезных мероприятий. 2. борьба с тб-вич, млу-тб с учетом потребностей больных из малоимущих и уязвимых групп населения расширение совместных мероприятий по борьбе с туберкулезом и вич-инфекцией расширение мероприятий по профилактике и организации борьбы с туберкулезом с множественной лекарственной устойчивостью возбудителя (млу-тб), обращение к потребностям лиц, находившихся в контакте с больными туберкулезом, а также из малоимущих и уязвимых групп населения. 3. содействие укреплению систем здравоохранения на основе развития первичной медико-санитарной оказание в совершенствовании политики здравоохранения, развитии кадровых ресурсов, финансировании, снабжении, оказании услуг и информационном обеспечении усиление мер инфекционного контроля в учреждениях здравоохранения, других местах массового нахождения людей и в местах проживания модернизация лабораторных сетей и внедрение стратегии практического подхода к здоровью легких (pal) адаптация подходов, успешно применяемых в других областях здравоохранеия, и активизация действий, направленных на социальные детерминанты здоровья. 4. привлечение всех поставщиков медицинских услуг обеспечение участия всех государственных, добровольных, корпоративных и частных поставщиков услуг с использованием смешанных частно-государственных структур (ppm) содействие применению международных стандартов оказания медицинской больным туберкулезом (istc). 5. расширение прав и возможностей лиц с туберкулезом и общественных организаций через партнерское сотрудничество разъяснительная деятельность, информирование и социальная мобилизация поощрение участия общества в мероприятиях по лечению и профилактике туберулеза, пропаганде здорового образа жизни содействие в использовании хартии пациентов о медицинской больным туберкулезом. 6. поддержка и развитие научных исследований проведение прикладных исследований в рамках программы борьбы с туберкулезом поддержка и участие в проведении научных исследований, направленных на разработку новых диагностических средств, лекарственных препаратов и вакцин.
4,5(39 оценок)
Ответ:
Егор4002
Егор4002
12.03.2020
Великая отечественная война унисла жизни многих людей.люди совершали множество подвигов,и мы должны помнить о этих людях. великая отечественная война - это огромная душевная рана в человеческих сердцах.многие потеряли своих близких людей. отечественная война называется великой, потому что велик был народный подвиг. люди воевали не за политические ценности, а за свой дом, сад около него, за семью.в школе нам часто рассказывают о войне,о подвигах великих людей, которым мы сейчас живём в своём свободном государстве.но отечественная война называется великой, потому что велик был народный подвиг. люди воевали не за политические ценности, а за свой дом, сад около него, за семью.не ужели это можно забыть или остаться к этому равнодушными? нет! не к коем случае,эта война часть нашей итсории,которая внесла кровавые и множественные потери.с каждым годом мы все дальше и дальше уходим от военной порыно не стоит забывать,о подвигах людей, которым мы все живём,пьём и едим хорошую,сытную пищу.
4,6(30 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ