2. Наречие впереди относится к разряду:
А) образа действия
Б) времени
В) места
Г) меры и степени
3. Наречие мало относится к разряду:
А) меры и степени
Б) времени
В) условия
Г) места
4. От наречия далеко образуйте превосходную составную степень сравнения
ответ: дальше всех.
5. от наречия необыкновенно образуйте сравнительную простую степень
ответ: необыкновеннее.
6.Синтаксическая роль наречия вчера в предложении: Егорушке показалось, что оно было не на своем месте, так как вчера оно восходило сзади за его спиной, а сегодня много левее.
ответ: обстоятельство.
7. Выполните морфологический разбор наречия всюду
Всюду - наречие (как?), т.к. означает признак действия предмета.
Пост.пр.: образ действия.
Непост.пр: нет, так как неизменяемая часть речи.
Синтаксическая роль в предложении: обстоятельство.
Объяснение:
18. В каком словосочетании оба слова употреблены в прямом значении?
сотни ответов (предложение 1)
теплоты сердца (предложение 6)
утверждается в сердце (предложение 11)
отточить чуткость (предложение 19)
Задания 19-26 выполните на основе прочитанного текста. ответы к заданиям этой части записывайте словами или цифрами.
aleshasedow201
19. Замените слово щебетанье в предложении 34 синонимом. Напишите этот синоним.
20. Из предложений 26—33 выпишите слово с чередующейся гласной в корне.
21. Из предложений 19-25 выпишите слово, правописание приставки в котором определяется её значением.
22. Из предложений 14—17 выпишите слово, в котором правописание суффикса (Н или НН) определяется тем, что это краткое страдательное причастие времени.
aleshasedow201
23. В приведённом ниже предложении из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифры, обозначающие запятые при вводных словах.
Видим,(1) у дороги сидит на траве дедушка. Он чем-то расстроен. «Что-то случилось у человека,(2) — говорю я детям. — Может быть,(3) он заболел в дороге? Может быть,(4) что-то потерял?»
aleshasedow201
24. Замените словосочетание ответов мальчишек (предложение 1), построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание.
25. Из предложения 1 выпишите грамматическую(-ие) осно- ву(-ы).
26. Среди предложений 35—40 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
Снизу
Объяснение:
В современном мире появляются все больше и больше разных предметов.
Нам кажется, что мы бы не прожили даже без микроволновки или чайника. И вот, в мир пришёл компьютер. И снова он приносит нам пользу и вред. В компьютере можно найти много разной информации, слушать музыку, переписываться с друзьями, играть в игры, даже смотреть фильмы, сериалы и мультфильмы! Но вреда здоровью от компьютера не отстаёт от пользы. От долгой игры за компьютером садится зрение, легко можно получить какой либо вирус который может украсть ценную информацию, либо сломать компьютер.
Сделаем вывод, что компьютер очень полезный, но плохо влияет на здоровье, по этому сидите немного, и берегите себя!