Смотри ниже
Объяснение:
"Все это происходит" лучше без "всё". Всё - это обобщающее слово, а у нас оно ничего не обобщает, у нас только одно действие - мальчик сидит. "А также у мальчика еще надеты" - грамматическая ошибка. Правильно будет сказать "Также на мальчике надеты" или "также мальчик одет в". В предложении "Рядом лежит его друг с грустным видом" запятая не нужна, дополнение никак не обособляется. "Мне кажется" - вводное слово, его нужно выделить запятой. "Гладит и переживает за друга" лучше поменять местами, гладит по смыслу как следствие, а не как причина. "Цвета на картине все серые и мрачные" тоже не очень корректно грамматически, лучше сказать "Картина выполнена в серых и мрачных цветах, лишь немного яркости придаёт одеяло красного цвета".
Удачи! :)
1. Сначала белочки боялись, что их обидит ребятня. Им надо было привыкнуть к обстановке и окружающим людям.
2. Белочки стали доверять ребятам, ведь они кормили грызунов, делали для них кормушки. Белки увидели в ребятах друга.
3. "Однажды на большой перемене мы увидели, что одна белочка
забралась в скворечник, который висел на тополе. Пролезать
в скворечник белочке было трудно, и в воскресенье мы повесили
на другое дерево домик с широким отверстием." - дети увидели, что белочке было трудно забираться в скворечник. Они решили ей Чтобы скворечник стал удобным для белочек, так как сначала проход был слишком узкий.
5. Ребята надеются, что белочки устроят гнездо в их домике.
6. Ученики надеялись, что белки устроят гнездо в домике потому, что в скворечнике было и достаточно удобно для грызунов. Но лучше сделать бельчатник - специальный дом для содержания белок.