ЭКЗАМЕН ПО РУССКОМУ Определите средства и тип связи между предложениями
Вот я вижу себя снова в деревне глубокой осенью. Дни стоят синеватые, пасмурные. Утром я сажусь в седло и с одной собакой, с ружьём и рогом уезжаю в поле. Ветер звонит и гудит в дуло ружья, ветер крепко дует навстречу, иногда с сухим снегом. Целый день я скитаюсь по пустым равнинам. Голодный и прозябший, возвращаюсь я к сумеркам в усадьбу, и на душе становится так тепло и отрадно, когда замелькают огоньки Выселок и потянет из усадьбы запахом дыма, жилья. (И. Бунин)
Туча, (1) нависшая над высокими вершинами тополей, (3) уже сыпала моросящим дождиком.
Г) 1, 3
2. Предложение с грамматической ошибкой:
Б) Подъезжая к станции, в окно были видны огни городских домов.
3. Вариант, в котором выделенные слова пишутся раздельно:
А) Кое в чем он прав.
4. В этих случаях «итак» пишется слитно:
Б) Итак, мы очень приятно провели эти выходные.
5. В этом случае сложное слово пишется слитно:
А) Пуэрториканцы очень дружелюбны.
6. Предложение, в котором выделенное слово пишется слитно:
В) Он задержится ВВИДУ того, что начались дожди.
7. Предложение без ошибки орфографии (глаголы на -тся/-ться):
В) То, что ты предлагаешь, мне совершенно не нравится.
8. В Предложение, в котором все выделенные слова написаны верно:
В) 23 февраля я играла в бильярд в кафе "Привал странника" с приятелем и его супругой.
9. Предложение с ошибкой правописания -Н-/-НН-:
В безветреную погоду мы отправились на пляж.
10. Предложение с ошибкой орфографии:
Княгиня надеялась, что Воропаев забИрет у нее письмо и передаст его князю, но этого не случилось. (верно: забЕрет)