Текст "Мужчины стояли спокойно" 1)Определите основную тему текста и озоглавьте 2)Определите стиль текста 3)Опрелелите тип текста 4)Напишите изложение 5)ответьте письменно на вопрос: Хвактило бы мужества и благородства у "здорового, сильного мальчишки, который торопится занять место в вагоне поезда, опережая усталую женщину с тяжёлой сумкой или старика, опирающегося на палочку", отказаться от в сторону сильнейших?
К сожалению, по щелчку пальцев изменить все недостатки человечества невозможно. Как говорится: Моя воля - моя, а чужая - их. Другого не дано, поэтому и зло в мире существует, только лишь по самостийному волеизъявлению.
Первое, чтобы я изменила в нашем мире- это дискриминацию насчёт национальности, расы или личного мнения. У всех людей равные права и обязанности, несмотря на внешность, мышление, расу. Поэтому люди должны проявлять уважение и лояльность к другим. А также я бы хотела избавить мир от войн, насилия и принуждения к чему-либо. Люди не должны страдать из-за власти и других остальных причин.
Вот так мы перешли к другой, не менее актуальной на данный момент теме- защите окружающей среды. Благодаря халатному и безответственному поведению людей, которые совершенно не думают о последствиях своих действий, природа нашей Земли невероятно сильно страдает.
Эти проблемы хоть и активно решаются и обсуждаются, но тем не менее не доводятся до конца. А все почему? Дело в человеческом безразличии. Если в человеке «горит» огонь равнодушия, то никакой активности и от него ждать нельзя.
Грамматическая основа: подлежащее и сказуемое (=).
1) Ночь побледнела (=), и месяц садится за реку красным серпом.
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
2) Покраснела (=) рябина, посинела (=) вода.
Запятая ставится между двумя частями сложносочиненного предложения, связанными бессоюзно.
Схема: [ = _ ], [ = _ ].
3) Дорога моя тяжела (=), далека (=), но песня - мой спутник (=) и друг (=).
НО - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ О, О ], но [ _ - О и О ].
О - однородные сказуемые.
4) Гроза (=), и ветка белых роз
В окно мне дышит (=) ароматом
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
Ещё трава полна (=) прозрачных слез,
И гром вдали гремит (=) раскатом.
И - соединительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], и [ _ = ].
5) Я вывел (=) на улицу папу,
А ветер унёс (=) его шляпу.
А - противительный союз между двумя частями сложносочиненного предложения.
Схема: [ _ = ], а [ _ = ].
Мы знаем (=) теперь, что у ветра
Есть (=) шляпа из серого фетра.
ЧТО - союз в сложноподчинённом предложении с придаточным изъяснительны (знаем ЧТО?).
Схема: [ _ = ], (что = _ ).