Заглянул (куда?) на стройку - сущ.
1. н.ф. стройка
2. пост.пр. - нариц. неодуш. жен.р. 1 скл.
непост.пр. - в ед.ч. вин.п.
3. заглянул (куда?) на стройку - подчеркнуть точка тире - обстоятельство
Поставил (на что?) на скамейку - сущ.
1. н.ф. - скамейка
2. пост.пр. - неодуш. нариц. жен.р. 1 скл.
непост.пр. - в ед.ч. вин.пад.
3. поставил (на что?) на скамейку - тире - дополнение
Залопотал (где?) вокруг пруда - сущ.
1. н.ф. - пруд
2. постр.пр. - нариц.неодуш. муж.р. 2 скл.
непост.пр. - в ед.ч. род.пад.
3. залопотал (где?) вокруг пруда - обст.
.А легкий ветерок залопотал в тополях, вокруг пруда и боком понес лодку на середину прямо к тенистому островку. (повеств.невоскл.простое, двусост.распр.осложнено однородными сказ. и одн. обст.)
[ - = - . -.-., -.-.-. и = ]
1)Сильный(какой?)-прилагательное
Н.ф.- сильный
2)Морф. признаки:
П.п.- качественное
Н.п.- ед.ч., Им. п., муж. р.
3)Синт. р- определение
Солённое 7 букв, 7 звуков
с-[с] согл, парн. глух., парн. тв.
о-[о] гл, безуд
л-[л] согл, неп. зв, парн. мягкий
ё-[ё] гл, ударн
н-[н] согл, неп зв, парн тв
н-[н] согл, неп зв, парн тв
о-[о] гл, безуд
е-[е] гл, безуд
1) равнине(где?)- наречие
Н.ф.- равнина(что?)- имя сущ.
2) Морф. признаки:
П.п.- наречие места, неизм.
3) Синт. роль- обстоятельство
Потом (обст. _._._._) начали(сказ. === вып. глаголом) разрастаться (сказ. === вып. глаголом) деревья и кусты ( подл. выр сущ.) , которые я(подл. выр местоим.) посадил( сказ выр глаголом) три года назад(обст. _._._._ выр числ)
Эшелоны( подл. выр сущ) , прибывшие(опред ~~~ выр глаголом) на станцию ( обст. _._._ выр сущ) , тщательно ( обст. _._._. выр нареч) охранялись( сказ. === выр глаголом).
1) Борющийся (какой?)- причастие
Н.ф- борющийся
2) Морф. признаки:
П.п- действ. причастие, наст вр , несов вид
Н.п- ед. ч., им. п, муж род
3) Синт. роль- определение
направо
на- приставка
прав- корень
о- суффикс
направ- основа
рассказывали
рас- приставка
сказ- корень
ыва- суффикс
л- суффикс
и- окончание
рассказывал- основа
Найдите в тексте выразительные средства речи (эпитет, побудительные предложения, ряды однородных членов и др.).
1) Эпитеты: загадочное существо, невероятная красавица, с улыбкою до ушей, с золотыми глазами, с тонюсенькой талией.
2) Сравнение: Верочка наблюдает за ним сурово, как тренер.
3) Односоставные предложения: А то заставлю стоять на голове целый день! А матери привёз чего-нибудь? Холодно ещё...
4) Ряды однородных членов: Вытирая ладони о свою майку, Гоша топчется бес , моргает, но Верочка неумолима. Гоша подходит к стене, опускается на четвереньки и после нескольких неудачных попыток делает стойку.
5) Побудительные предложения: Дай куртку. Сейчас же встань на голову! Принеси посмотреть. Перевернись. И тащи духи.