1. Начальство узнает, не похвалит. (Кор.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "узнает", чтобы разделить две части - подлежащее "Начальство" и сказуемое "узнает, не похвалит".
2. Спокойствие и уверенность старика Акимов объяснял только одним - опасность миновала. (Марк.)
Обоснование: Части "Спокойствие и уверенность старика Акимов объяснял только одним" и "опасность миновала" являются двумя главными членами предложения и нужно их разделить запятой.
3. Солнце садилось, широкими багровыми полосами разбегались его последние лучи, золотые тучи расстилались по небу, всё мельче и мельче. (М. Г.)
Обоснование: В данном предложении нужно разделить несколько однородных членов предложения. После слов "садилось", "последние лучи" и "расстилались по небу" нужно поставить запятые, чтобы разделить перечисленные члены.
4. Мороз в Сибири переносится сравнительно легко, воздух сух, ветра обычно нет. (Н. Мих.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые после слов "легко", "сух" и "нет" для разделения трех однородных членов предложения.
5. Не пенится море, не плещет волна, деревья листами не двинут. (А. К. Т.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые между перечисленными членами предложения, чтобы разделить их.
6. Были листья, стали почки, почки стали вновь листвой. (Тв.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые после слов "листья" и "почки" для разделения однородных членов предложения.
7. Точной картой мы не располагали, так что путь предстоял нелёгкий. (Л.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "располагали" для разделения придаточного предложения «так что путь предстоял нелёгкий» от главного предложения.
8. Обычно мы друг другу один чистит картошку, другой растапливает печь. (Вас.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "картошку", чтобы разделить две части - подлежащее "мы" и сказуемое "чистит картошку, другой растапливает печь".
9. Вскоре после захода солнца полевой стан опустел, тракторы ушли на свои стоянки, а отработавшая смена ужинала в палатке. (Буб.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые после слов "опустел", "стоянки" и "палатке", чтобы разделить перечисленные члены предложения.
10. Не тряси яблоко, покуда зелено, созреет само упадёт. (Посл.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятые после слов "яблоко" и "зелено" для разделения придаточного предложения «покуда зелено» от главного предложения.
11. За дело возьмусь, руки отваливаются. (Остр.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "возьмусь" для разделения главных предложений.
12. Бояться волков, быть без грибов. (Посл.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "волков" для разделения главных предложений.
13. Всё было ясно, батальон передавался в распоряжение дивизии. (Чак.)
Обоснование: В данном предложении нужно поставить запятую после слова "ясно" для разделения главного предложения и придаточного предложения «батальон передавался в распоряжение дивизии».
1) В данном предложении выделенное слово "ЗА(ТО)" является союзом и пишется слитно. Союз "зато" используется для выражения противопоставления двух фактов или обстоятельств. В данном случае, он используется для противопоставления того факта, что мальчик ставит тележку против магазина и ругают его хозяин магазина.
Правильный ответ: 1) Лысый старик, хозяин филателистического магазина, всегда ругал мальчика ЗАТО, что он ставит тележку против магазина. (Рыбаков А.)
2) В данном предложении выделенное слово "ЗА(ТО)" не является союзом и пишется раздельно. В данном случае "за" указывает на причину того факта, что Кильдигс не знает шуток слова.
Правильный ответ: 2) Кильдигс без шутки слова не знает. ЗА ТО его вся бригада любит. (Солженицын А.)
3) В данном предложении выделенное слово "ЗА(ТО)" не является союзом и пишется раздельно. В данном случае "за" указывает на причину того факта, что белый аист на обычном посту, а клумбы ещё не пестреют цветами.
Правильный ответ: 3) Клумбы ещё не пестреют цветами, ЗА ТО белый аист на обычном посту.( Молчанова Л.)
4) В данном предложении выделенное слово "ЗА(ТО)" является союзом и пишется слитно. Он используется для указания причины благодарности говорящего барону.
Правильный ответ: 4) Как я благодарна барону ЗАТО, что он познакомил меня с вами! (Тургенев И.)
1) В данном предложении выделенное слово "ОТ(ТОГО)" является частью подчинительного союза и пишется слитно. Союз "оттого" используется для выражения причины или следствия. В данном случае, он указывает на то, что дед возвышался над прибрежной полосой аира по причине или следствию того, что скрылся в кустах.
Правильный ответ: 1) Дед по пояс возвышался над прибрежной полосой аира в нескольких десятках метров ОТТОГО места, где скрылся в кустах. (Дубов Н.)
2) В данном предложении выделенное слово "ОТ(ТОГО)" является частью подчинительного союза и пишется слитно. В данном случае "от" указывает на причину того факта, что комната осветилась и стало темно за окном, словно наступила поздняя ночь.
Правильный ответ: 2) ОТТОГО что комната осветилась, за окном стало темно, словно сразу наступила поздняя ночь. (Казакевич Э.)
3) В данном предложении выделенное слово "ОТ(ТОГО)" является частью подчинительного союза и пишется слитно. Союз "оттого" используется для выражения причины или следствия. В данном случае, он указывает на то, что всё зависит от того, повезет или не повезет химикам.
Правильный ответ: 3) -Значит, - с я, - все зависит ОТТОГО , повезет или не повезёт химикам? (Киселев В.)
4) В данном предложении выделенное слово "ОТ(ТОГО)" не является частью подчинительного союза и пишется раздельно. В данном случае "от" указывает на то, что целью яхты является отвлечение внимания пограничников от того, что будет происходить в глубине залива.
Правильный ответ: 4) По плану "шефа" очередная "заблудившаяся" яхта должна пересечь государственную границу в устье залива, чтобы отвлечь внимание пограничников ОТ ТОГО, что будет происходить в его глубине. (Платов Л.)
1) В данном предложении выделенное слово "ТАК(ЖЕ)" является союзом и пишется слитно. Союз "также" используется для добавления нового факта или обстоятельства. В данном случае, он используется для добавления нового обстоятельства - плясала метель, выл ветер.
Правильный ответ: 1) За окном всё ТАКЖЕ неистово плясала метель, выл ветер. (Баранов Ю.)
2) В данном предложении выделенное слово "ТАК(ЖЕ)" является союзом и пишется слитно. Он используется для указания обстоятельства, при котором мы перебежали к самой реке и укрылись за катером.
Правильный ответ: 2) Пригибаясь ТАКЖЕ, как это делали матросы, мы перебежали к самой реке и укрылись за катером. (Коковин Е.)
3) В данном предложении выделенное слово "ТАК(ЖЕ)" является союзом и пишется слитно. Он используется для добавления нового факта или обстоятельства. В данном случае, он указывает на то, что огненный шар менял окраску также и был почти неуловимым для глаз.
Правильный ответ: 3) Точка мгновенно превратилась в огненный шар, который ТАКЖЕ мгновенно и почти неуловимо для глаз менял окраску. (Мелентьев В.)
4) В данном предложении выделенное слово "ТАК(ЖЕ)" является союзом и пишется слитно. Он используется для добавления нового факта или обстоятельства. В данном случае, он добавляет новый факт - о десанте ничего не слышно.
Правильный ответ: 4) От партизанской бригады ни слуху ни духу, о десанте ТАКЖЕ ничего не слышно. (Астафьев В.)
светлый (какой?)
Объяснение:
Вопросы прилагательных:какой?,чей?.