16. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Покрывающая дуб (1) листва , (2) усохнув по осени , (3) почти не облетела и трепетала , (4) как будто позванивая на ветру.
ответ: 2, 3, 4
17. Расставьте все недостающие знаки препинания: укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Река бежит весело , (1) шаля и играя , (2) стремится быстрой нитью или чуть-чуть ползёт по камешкам , (3) выпуская из себя по сторонам (4) резвые ручьи , (5) играющие с ней в догонялки.
ответ: 1, 2, 3, 5
18. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Они вошли к себе в комнатку , (1) за окошком (2) которой (3) моросил дождь , (4) и (5) зажгли стоящую на столе лампу.
ответ: 1, 4
19. Расставьте знаки препинания: укажите цифру(ы), на месте которой(ых) в предложении должна(ы) стоять запятая(ые).
Тимофей знал , (1) что (2) когда в других местах охота плоха , (3) то у реки всегда найдётся что-нибудь интересное.
ответ: 1, 3
20. Отредактируйте предложение: исправьте лексическую ошибку, исключив лишнее слово. Выпишите это слово.
И вот во время самого представления произошёл _ сюрприз: на сцену вышел мужчина с огромной корзиной белоснежных свежих роз.
ответ: неожиданный
ожет ли ребёнок научиться говорить без людей? Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже... овцой. И «говорили» эти люди-звери не на каком-либо человеческом языке, а по-звериному. Их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг. С огромным трудом удавалось потом научить их говорить по-человечески.
Тут раскрывается мысль о том, насколько восприимчива детская психика и какую огромную роль в формировании личности играет окружающая среда.
Предложения с обобщающими словами: Науке известны случаи, когда дети были вскормлены и воспитаны дикими животными: волками, леопардами, обезьянами, медведями и даже... овцой. (Обобщающее слово - животными.)
Их горло издавало сигнальные крики тех животных, которые воспитали их: волчий вой, обезьяний визг. (Обобщающее слово - крики)
Зд
16. Покрывающая дуб листва, (2) усохнув по осени, (3) почти не облетела и трепетала, (4) как будто позванивая на ветру.
17. Река бежит весело, (1) шаля и играя, (2) стремится быстрой нитью или чуть-чуть ползёт по камешкам, (3) выпуская из себя по сторонам резвые ручьи, (5) играющие с ней в догонялки.
18. Они вошли к себе в комнатку, (1) за окошком которой моросил дождь, (4) и ) зажгли стоящую на столе лампу.
19. Тимофей знал, (1) что когда в других местах охота плоха, (3) то у реки всегда найдётся что-нибудь интересное.
20. И вот во время самого представления произошёл сюрприз: на сцену вышел мужчина с огромной корзиной белоснежных свежих роз.
неожиданный