М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
витльд
витльд
19.03.2022 03:01 •  Русский язык

Расставить знаки препинания, определить название придаточного и составить схемы предложений. 1)Дом в котором нет книг подобен телу которое лишено души
2)Она убежала в комнату где вся ее жизнь села за свой столик на котором стояли ее детские игрушки и заплакала
3)В ту минуту когда я собираюсь ложиться широкая бледная полоса лунного цвета ясно озаряет место.

👇
Ответ:
Мини196
Мини196
19.03.2022

1)Дом, в котором нет книг, подобен телу, которое лишено души.

[ ,→какой? ( в котором ), ],→какому? ( которое ). - СПП с неоднородным подчинением, придаточные определительные

2)Она убежала в комнату, где вся ее жизнь, села за свой столик, на котором стояли ее детские игрушки, и заплакала.

[ ,→какую? ( где ), ,→какой? ( на котором ), ]. - СПП с неоднородным подчинением, придаточные определительные

3)В ту минуту, когда я собираюсь ложиться, широкая бледная полоса лунного цвета ясно озаряет место.

[ ,→какую? ( когда ), ]. - СПП с придаточным определительным

Объяснение:

4,4(6 оценок)
Ответ:
honestt1451
honestt1451
19.03.2022

Расставить знаки препинания, определить название придаточного и составить схемы предложений.

1) Дом, в котором нет книг, подобен телу, которое лишено души.

  Дом (какой дом?), в котором нет книг, подобен телу (какому телу?), которое лишено души.

 СПП с 2 придаточными определительными

 [ … , (в котором…   ), … ] , (которое…   ).

2) Она убежала в комнату, где вся ее жизнь, села за свой столик, на котором стояли ее детские игрушки, и заплакала.

  Она убежала в комнату (в какую комнату?), где вся ее жизнь, села за свой столик (за какой столик?), на котором стояли ее детские игрушки, и заплакала.

  СПП с 2 придаточными определительными

  [ … , (где…   ), …  (на котором…   ), ... ].

3) В ту минуту, когда я собираюсь ложиться, широкая бледная полоса лунного цвета ясно озаряет место.

   В ту минуту (в какую минуту?), когда я собираюсь ложиться, широкая бледная полоса лунного цвета ясно озаряет место.

   СПП с придаточным определительным

   [ … , (когда…   ), … ].

4,4(58 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
апро27
апро27
19.03.2022

сказка о деепричастии

жила-была семья: папа-глагол, мама-наречие и дочка деепричастие. все дети в той или иной мере повторяют своих родителей. деепричастие не исключение. от глагола деепричастие унаследовало основу. как и глагол, деепричастие падежом существительного, имеет ряд
общих с ним грамматических категорий (вид и возвратность), а также сходный с глагольным вопрос (что делая? что

с наречием деепричастие роднит его способность оставаться неизменяемым, что бы ни происходило вокруг. кроме того, деепричастие откликается на вопросы наречия (как? каким а в
предложении является, как и наречие, обстоятельством и обозначает цель, причину, место, время, образ действия.

но все дети, вырастая, стремятся к самостоятельности. вот и деепричастие туда же.

– я вполне самостоятельная часть речи! требую соответствующего отношения и места в системе
знаменательных частей речи! – громогласно заявляет деепричастие, шокируя родителей.

– что ты, что ты! ты всего лишь одна из моих форм! – настаивает глагол. – наречие, ну скажи же хоть что-нибудь!

но наречие молчит. оно не вмешивается в дела языковые, оно всегда неизменно и
постоянно. и свою неизменяемость оно ценит превыше

извечный спор отцов и детей. вечная проблема самостоятельности и

4,5(64 оценок)
Ответ:
самая29
самая29
19.03.2022
1.Безумец жалуется, что люди не знают его; мудрец жалуется, что не знает людей.2.Если вас никто не любит,  будьте уверены: это ваша вина.3.Так я и видел эту реку, что под темными тучами не могла перекликаться со всеми, но всё равно оставалась рекой, и сияла во тьме, и бежала.4.Сырое дерево гниет, пока не высохнет - ребенка учи в своё время.5.Дружба деятельна - это единственный вид дружбы, который я понимаю.6.Я понял: зло, которое творим, вернуться к нам когда-нибудь должно.Схема  предложенияСтадо диких уток со свистом промчалось над нами, и мы слышали, как оно опустилось на реку недалеко от нас. (Тургенев)[   ] и, [    ], (как...).Это предложение сложное с разными видами связи:  сочинительной и подчинительной.

 

4,6(8 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Русский язык
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ