Упражнение 1. прочитайте, соблюдая интонацию однородности. Определите какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. начертите схемы 3,7,8-го предложений. 1)Внизу мерно и широко шумел прибой (Казаков). 2) То солнце спрячется, то светит слишком ярко (Крылов). 3)В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (Казаков) 4) Поворчал он, да не посмел ослушаться (Короленко) 5) Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (Чехов) 7)Они медленно мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (Казаков) 8)Из Москвы поехал я на Калугу, Белев и Орел и сделал таким образом 200верст лишних, зато увидел Ермолова (Пушкин). Упражнение 2 спишите текст подчеркните однородные члены предложения в соответствии с тем, каким членом предложения они являются СКВОРЕЦ Земля обсохла, душистые березовые почки распустились. Вспахиваются поля, вскапываются и рыхлятся огороды. Сколько выползает на свет божий разных червячков, гусениц, слизней, жучков и личинок! Скворец никогда весной не ищет своей пищи ни в воздухе на лету, ни на дереве. Его корм всюду: на земле и в земле. Знаете, сколько истребляет он в течение лета всяких вредных для сада и огорода насекомых, если считать на вес? В триста раз больше собственного веса! Интересно глядеть когда он, идя между грядок или вдоль дорожки, охотится да своей добычей. Походка его быстра и чуть чуть неуклюжа (К. Паустовский.) p.s выделить члены предложения
Определите какими членами предложения являются однородные члены в каждом предложении и как они между собой связаны. Начертите схемы 3, 7, 8-го предложений.
Однородные члены выделены. В скобках указано, как нужно подчёркивать.
1) Внизу мерно и широко шумел прибой ( однородные обстоятельства: _._._._._ ).
2) То солнце спрячется, то светит слишком ярко (однородные сказуемые: = ).
3) В вагоне электрички было тесно от рюкзаков и лыж и шумно (однородные сказуемые: = ; однородные обстоятельства: _._._._._ )
СХЕМА: [ _._._._ _ _ _ _ = _._._._._ и _._._._._ и = ]
4) Поворчал он, да не посмел ослушаться (однородные сказуемые: =)
5) Голос слепого нищего был слаб и дрожал... (однородные сказуемые: = )
7) Они медленно мимо бревенчатых глухих стен, изгородей и бань, вышли к обрыву над озером и сели на лавку под березой (однородные сказуемые: = ; однородные обстоятельства: _._._._._ )
СХЕМА:
[ — _._._._ = ~~~ ~~~ _._._._._ , _._._._._ и _._._._._ , = _._._._ ~~~ и = _ _ _ ~~~ ]
8) Из Москвы поехал я на Калугу, Белев и Орел и сделал таким образом 200 верст лишних, зато увидел Ермолова (однородные сказуемые: = ; однородные обстоятельства: _._._._._ ).
[ _._._._ = — _._._._._ , _._._._._ и _._._._._ и = _._._._ _ _ _ ~~~ , зато = _ _ _ ]
Упражнение 2. Подчеркните однородные члены предложения в соответствии с тем, каким членом предложения они являются.
СКВОРЕЦ
Земля обсохла, душистые березовые почки распустились.
Вспахиваются поля, вскапываются и рыхлятся огороды. (однородные сказуемые: = )
Сколько выползает на свет божий разных червячков, гусениц, слизней, жучков и личинок! (однородные дополнения: _ _ _ _ )
Скворец никогда весной не ищет своей пищи ни в воздухе на лету, ни на дереве. ( однородные обстоятельства: _._._._._ )
Его корм всюду: на земле и в земле. ( однородные обстоятельства: _._._._._ ).
Знаете, сколько истребляет он в течение лета всяких вредных для сада и огорода насекомых, если считать на вес? (однородные дополнения: _ _ _ _ )
В триста раз больше собственного веса!
Интересно глядеть когда он, идя между грядок или вдоль дорожки, охотится да своей добычей. ( однородные обстоятельства: _._._._._ )
Походка его быстра и чуть-чуть неуклюжа (однородные сказуемые: = )